Búsqueda de Editorial : LA MURALLA / Colección : Aula abierta

56 resultados

  • LA BANALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
    TORRES VIZCAYA, MANUEL
    En esta obra el autor, frente a la mirada más técnica practicada en otros textos, elabora un radical e interesante ensayo sobre la educación y su desenvolvimiento durante las últimas décadas en nuestro país, cuyo objetivo primordial es inducir -sin andaderas- a la reflexión. Desde los conceptos clásicos paideia y humanitas, pasando por la poscultura y la posmodernidad como conc...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    21,32 €

  • DESARROLLO Y MULTIDISCIPLINARIEDAD PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES
    VVAA
    Esta obra colectiva presenta los últimos resultados en investigación educativa e innovación docente. Los trabajos que se publican en este libro nacen con la pretensión de ser una herramienta de formación y una fuente bibliográfica esencial para aquellos profesores que se encuentran en una fase inicial de su formación y también para aquellos que, aunque cuentan con más experienc...
    Envío 2/3 días

    34,32 €

  • ENSEÑAMOS LO QUE SOMOS
    LARA, TRINIDAD
    Esta obra viene a cuestionarnos, pero sobre todo a aportar luminosidad, consciencia y valor. Se trata de abrir una vía a la reflexión rigurosa de todos los docentes, familias y ciudadanía en su conjunto, que nos aproxime a la pérdida de temor para así poder desaprender lo inútil y desfosilizarnos. Un llamamiento a la educación consciente. Desgrana en capítulos cuestiones intrín...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,48 €

  • GRAMATICA COGNITIVA PARA PROFESORES DE ESPAÑOL L2
    LÓPEZ GARCÍA, ÁNGEL
    Esta nueva edición de la Gramática cognitiva para profesores de español L2 (2005) es mucho más que una reedición. Transcurridos casi cuatro lustros desde su primera aparición, han cambiado bastantes cosas. Por un lado, nuestra concepción de la lingüística cognitiva es más amplia, pues no solo se fundamenta en la visión, sino en el conjunto de las capacidades corporales del ser ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    15,60 €

  • FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS DE LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE
    ARIAS-ESTERO, JOSE LUIS
    Los constantes cambios educativos, la transformación social y las vicisitudes actuales generadas por la pandemia a causa de la COVID-19, demandan que los formadores se cultiven en ?Pedagogi´a?. La pedagogía aporta las herramientas fundamentales que permite reflexionar sobre la labor educativa desde un punto de vista crítico. En este sentido, desde el área de Educación Física y ...
    No disponible

    13,52 €

  • CUANDO TODOS CUENTAN
    SUSINOS RADA, TERESA
    Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vi...
    No disponible

    14,04 €

  • LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TDAH
    LEÓN GUERRERO, Mª JOSÉ / ESTÉVEZ ESTÉVEZ, BEATRIZ
    El escolar con déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) posee un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere de forma significativa en su rendimiento escolar. Actualmente, la intervención que se lleva a cabo con este alumnado en el contexto escolar se centra en la reducción de las conductas disruptivas, con un enfoque cognit...
    No disponible

    15,60 €

  • ESTILOS DE APRENDIZAJE. APLICACIONES PRÁCTICAS
    VALDIVIA RUIZ, FRANCISCA
    Los autores de esta obra nos facilitan el acceso al conocimiento de los estilos de aprendizaje y los aplican a distintos campos curriculares y a diferentes niveles educativos (desde Educación Infantil hasta la Universidad), llegando hasta el mundo de la empresa, muy interesado en su conocimiento para lograr mejores resultados en su ámbito de actuación. Igualmente, los relaciona...
    No disponible

    15,60 €

  • CONOCIENDO EL APRENDER A APRENDER Y SU METAMORFOSIS EN EDUCACIÓN INFANTIL
    PÁRAMO IGLESIAS, Mª BEATRIZ
    Esta obra ha nacido del afán de algunas personas dedicadas a la educación, tanto desde la escuela como desde la universidad, por intentar llenar el vacío que existe sobre la vertiente más práctica del aprender a aprender en la etapa de Educación Infantil. Se utiliza como hilo conductor de los diferentes capítulos la frase latina A fructibus cognoscitur arbor, que significa que ...
    No disponible

    18,72 €

  • EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS AULAS
    CASANOVA RODRIGUEZ, Mª ANTONIA
    Como bien indica su título, la obra intenta hacer llegar el modelo de educación inclusiva a las aulas que, en definitiva, es donde se producen los hechos educativos. Para ello, parte de una sólida fundamentación teórica, y también legal, donde asentar el planteamiento de los sistemas educativos y sus prácticas consecuentes. Revisa las diferencias que presenta el alumnado (como ...
    No disponible

    23,92 €

  • EQUIDAD Y ORIENTACION EN EDUCACION SECUNDARIA
    SANCHEZ-SANTAMARIA, JOSE / MANZANARES, A.
    Esta obra es una invitación a profundizar en el contexto, concepto y procesos de la equidad desde una perspectiva pedagógica como primer paso para rastrear la contribución de la orientación educativa y profesional en la promoción de la misma. Estamos, pues, ante una obra que intenta poner en valor algunas de las principales tensiones, dilemas y debates en torno a la Equidad Edu...
    No disponible

    17,68 €

  • TEMAS CLAVE DE EDUCACIÓN INFANTIL (0-6 AÑOS)
    MADRID, DOLORES / BARCIA, MANUELA
    Los autores de este libro forman parte del Grupo de Investigación ?Educación Infantil y formación de educadores? (HUM-205), uno de los grupos pioneros, consolidado en 1988, dentro del Plan Andaluz de Investigación. La finalidad de esta publicación es presentar temas fundamentales que ayudarán al lector a entender cómo es la verdadera Educación Infantil y cómo llevarla a cabo en...
    No disponible

    23,92 €

  • EL ARTE DE LIDERAR
    ÁLVAREZ, MANUEL
    Este libro va dirigido a todos aquellos altos directivos de carácter ejecutivo e intermedio que ejercen su liderazgo con grupos humanos en las organizaciones de servicio. El planteamiento nada tiene que ver con la mayor parte de las publicaciones sobre dirección y gestión de empresas. Se parte de una serie de preguntas basadas en la observación de que existen directivos, muy po...
    No disponible

    10,40 €

  • FOTOVOZ: UN METODO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES Y SALUD
    SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN / C. CALA, VERONICA
    La Fotovoz (o en inglés photovoice) es una técnica cualitativa de investigación que está teniendo cada vez mayor presencia. Su creciente importancia se debe a que permite establecer una perfecta alianza entre las metodologías visuales y participativas. La Fotovoz es un método y, a su vez, una técnica de recogida de datos. Como método se caracteriza y diferencia, en gran medida,...
    No disponible

    9,00 €

  • OTRA MANERA DE ENSEÑAR ES POSIBLE
    DE LA CRUZ MORENO, NOE
    Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cu...
    No disponible

    23,40 €

  • CENTROS EDUCATIVOS ANTE EL DESAFÍO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
    DE PABLOS PONS, JUAN
    Esta obra colectiva intenta aportar algunas respuestas sobre lo que representan hoy las tecnologías digitales para la educación. El factor más determinante para que su integración en las aulas se generalice y, por tanto, contribuya a un avance pedagógico real, sin lugar a dudas, es el profesorado. Este es el punto de partida de los diferentes capítulos que forman parte de esta ...
    No disponible

    16,64 €

  • EVALUACIÓN PARA COMPETENCIAS EDUCACIÓN SUPERIOR
    CANO GARCIA, ELENA
    Esta obra aborda el tema de la evaluación a partir de los enfoques basados en competencias desde una perspectiva teórica, pero también aportando una visión pragmática y operativa para poder desarrollar procesos de evaluación por competencias en las instituciones universitarias.En primer lugar, sitúa el sentido de las competencias en la educación superior actual en un contexto d...
    No disponible

    13,52 €

  • JUSTICIA SOCIAL Y EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA. UN CAMINO COMPARTIDO
    RIÓDIGOS MOSQUERA, CARLOS
    En este trabajo se analizan algunas de las conexiones existentes entre cuestiones macrosociológicas tales como la justicia social y el capitalismo, con otras de naturaleza más microsociológica relacionadas con diferentes políticas y prácticas educativas, y que tanta importancia tienen en el actual contexto de "crisis". La primera parte se dedica a exponer diferentes elementos n...
    No disponible

    9,36 €

  • LA EDUCACIÓN QUE EXIGIMOS
    CASANOVA, ANTONIA
    El presente volumen recoge treinta y seis artículos publicados a lo largo de cuatro cursos escolares (2009-2013) en el periódico ESCUELA, donde aparecen opiniones en torno a la situación de la educación en la actualidad. Por lo tanto, la obra se hace eco de treinta y seis propuestas, comentarios, reflexiones..., relacionados con circunstancias candentes que hacen referencia dir...
    No disponible

    8,84 €

  • ENSEÑANZA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
    ALVAREZ ALVAREZ CARMEN
    ?Pensar? y ?vivir? son dos verbos de vital importancia para el ser humano: sin pensamiento no podríamos ser considerados personas, y sin vida tampoco. Cuando en el ámbito educativo nos planteamos que es importante ?pensar? y ?vivir? la educación sucede algo parecido: si no reflexionamos sobre el conocimiento educativo para entender la educación y si no la vivimos apasionadament...
    No disponible

    14,04 €

  • RESPUESTA EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON TRASTORNO
    LOZANO MARTINEZ,JOSEFINA-ALCARAZ GARCIA, SALVADOR
    El libro La respuesta educativa a las personas con trastornos del espectro autista, escrito por Josefina Lozano Martínez y Salvador Alcaraz García, profesores de la Universidad de Murcia y del Instituto Superior de Enseñanzas (centro adscrito a la Universidad de Murcia), contempla una propuesta didáctica de trabajo con personas con trastornos del espectro autista desde una pe...
    No disponible

    14,04 €

  • EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
    CANO GARCIA, ELENA
    Agotado

    13,94 €

  • LA GESTIÓN DE CALIDAD EN EDUCACIÓN
    LÓPEZ RUPÉREZ, FRANCISCO
    Agotado

    9,00 €

  • LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR: CONTEXTO Y TEXTO DE ACTUACIÓN
    GAIRÍN SALLÁN, JOAQUÍN
    Agotado

    17,89 €

  • LOS CENTROS EDUCATIVOS COMO ORGANIZACIONES QUE APRENDEN: PROMESA Y REALIDADES
    BOLÍVAR BOTIA, ANTONIO
    Agotado

    11,91 €

  • LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    DOMÍNGUEZ CHILLÓN, GLORIA
    Agotado

    6,97 €

  • EL PROCESO DE ENSEÑAR LENGUAS
    LINO BARRIO, JOSÉ
    Agotado

    13,52 €

  • CLAVES DEL MODELO EDUCATIVO EN ESPAÑA
    PENALVA BUITRAGO, JOSÉ
    Agotado

    12,69 €

  • DISEÑO CURRICULAR E INNOVACIÓN EDUCATIVA
    CASANOVA, MARÍA ANTONIA
    Agotado

    12,48 €

  • FORMACIÓN EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES (LIBRO ALUMNO)
    REPETTO TALAVERA, ELVIRA
    Agotado

    11,96 €


01 02