Búsqueda de Editorial : EDICIONES OCTAEDRO, S.L. / Colección : Educación - Psicopedagogía

12 resultados

  • NUEVAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN LITERARIA
    JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, RAFAEL / ROMERO OLIVA, MANUEL FRANCISCO
    El presente libro recoge la transferencia de los estudios realizados por investigadores de diversas universidades e instituciones académicas (grupos y proyectos de investigación), cuyo principal objetivo es atender una demanda actual en los diferentes niveles educativos desde los inicios en las escuelas infantiles a los estudios superiores: proponer líneas de innovación para un...
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    17,50 €

  • REDES HIPERTEXTUALES EN EL AULA
    MENDOZA FILLOLA, ANTONIO / CLEGER, OSVALDO / DE AMOR SÁNCHEZ-FORTÚN, JOSE M.
    El volumen Redes hipertextuales en el aula. Literatura, hipertextos y cultura digital recoge un documentado conjunto de aportaciones de varios especialistas que presentan diversas perspectivas, marcos y orientaciones teóricas y didácticas en torno a la fu ...
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    18,50 €

  • LA EDUCACIÓN LITERARIA
    ABRIL VILLALBA, MANUEL
    Para una más adecuada formación lectora y la más oportuna educación literaria, convendría recuperar en las prácticas docentes las palabras de Pedro Salinas en El defensor, hace ya años: «No hay trata-miento más serio y radical que la restauración del apre ...
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    18,80 €

  • LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA, ENTRE EL DESEO Y LA REALIDAD
    LOMAS,CARLOS
    En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en la idea de orientar la enseñanza del lenguaje al aprendizaje de los conocimientos y de las destrezas que contribuyen a la adquisición y a la mejora de la competencia comunicativa de las personas. Sin embargo, el cambio en las maneras de enseñar el lenguaje no es tan fácil, ya que, a...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    16,00 €

  • CRÍTICA Y DESMITIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
    EDUCACIÓN, GRUPO SI (E)TE.
    Hoy en día gran parte la cultura pedagógica se basa en verdades que, por ser modernas -de estos últimos años-, consideramos inamovibles, así como en prácticas educativas que también nos parecen pertinentes. Con ello se constituyen nuevas teorías o se elevan a tal grado meras opiniones. De ahí que se considere necesario realizar un ejercicio crítico a fin de pensar sobre la pert...
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  • CONFIGURACIONES NARRATIVAS DE GRUPOS Y CUERPOS ACADÉMICOS EN EL CAMPO DE LA INVE
    CABRERA FUENTES, JUAN CARLOS
    Este libro es el resultado del esfuerzo conjunto realizado por integrantes de siete colectivos académicos que participaron en la investigación Experiencias de cuerpos académicos consolidados, en consolidación y grupos de investigación en la creación y recreación de enfoques filosóficos, teóricos y metodológicos sobre educación, con el propósito de reflexionar acerca de su histo...
    Agotado

    22,00 €

  • ASESORAMIENTO AL CENTRO EDUCATIVO
    DOMINGO SEGOVIA, JESÚS
    Agotado

    15,00 €

  • ACORTAR DISTANCIAS
    CÁNOVAS MÉNDEZ, MARCOS / GONZÁLEZ DAVIES, MARÍA / KEIM CUBAS, LUCRECIA
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    13,11 €

  • EL PENSAMIENTO REENCONTRADO
    MARRERO ACOSTA, JAVIER / JIMÉNEZ LLANOS, ANA BEATRIZ / MARTEL DE LA COBA, Mª CARMEN
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    17,48 €

  • MODALIDADES DE APRENDIZAJE TELEMÁTICO Y RESULTADOS INTERUNIVERSITARIOS EXTRAPOLA
    MORAL PÉREZ, MARÍA ESTHER DEL / VILLALUSTRE MARTÍNEZ, LOURDES
    Agotado

    13,11 €

  • POLÍTICAS EDUCATIVAS Y COMPROMISO SOCIAL
    BARCA LOZANO, ALFONSO / SANTOS REGO, MIGUEL ANXO / BARREIRO RIVAS, XOSÉ LUIS
    Agotado

    13,11 €

  • CLAVES PARA UNA ENSEÑANZA ARTÍSTICO-CREATIVA: LA DRAMATIZACIÓN
    LOPEZ VALERO, AMANDO
    Prefacio Prólogo Primera parte. Pensar el aprendizaje Obertura 1. ¿Podemos aprender? 2. ¿Qué es aprender? Fin de la primera parte Segunda parte. Gestionar el aprendizaje Obertura 1. La relación pedagógica 2. El camino didáctico 3. Las estrategias de aprendizaje Fin de la segunda parte Epílogo Anexo 1. Guía metodológica para la elaboración de una situaciónproblema Anexo 2. Glosa...
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    17,80 €