GARCÍA VERA, MARÍA PAZ / SANZ-GARCÍA, ANA / SANZ FERNÁNDEZ, JESÚS / SANZ-GARCÍA, AZ
Prólogo.
PARTE I.
1. Trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
2. Terapias para los trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
PARTE II.
3. Definición, clasificación y modelos explicativos de los trastornos depresivos.
4. Evaluación de los trastornos depresivos.
5. Tratamiento de los trastornos depresivos.
6. Casos clínicos de tratamiento de trastornos depresivos.
PARTE III.
7. Definición, clasificación y modelos explicativos de los trastornos de ansiedad.
8. Evaluación de los trastornos de ansiedad.
9. Tratamiento de los trastornos de ansiedad.
10. Casos clínicos de tratamiento de trastornos de ansiedad.
PARTE IV.
11. Definición, clasificación y modelos explicativos del trastorno de estrés postraumático.
12. Evaluación del trastorno de estrés postraumático.
13. Tratamiento del trastorno de estrés postraumático.
14. Caso clínico de tratamiento del trastorno de estrés postraumático. Conclusiones.
15. El futuro del tratamiento de los trastornos depresivos, de ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
Referencias bibliográficas.
1. **Tratamiento psicológico de la ansiedad en niños y adolescentes**
Descubre las mejores estrategias terapéuticas para abordar la ansiedad en jóvenes.
2. **Detección temprana de trastornos depresivos en la infancia**
Aprende a identificar señales de depresión en niños y cómo intervenir eficazmente.
3. **Terapias innovadoras para el estrés postraumático en la juventud**
Explora enfoques actuales para tratar el estrés traumático en niños y adolescentes.
4. **Intervenciones de salud mental para adolescentes con ansiedad**
Conoce programas especializados para acompañar a jóvenes con trastornos de ansiedad.
5. **Evaluación clínica de la depresión en la etapa escolar**
Estrategias prácticas para evaluar y diagnosticar trastornos depresivos en estudiantes.
6. **Prevención y manejo de la ansiedad en el entorno familiar**
Descubre cómo apoyar a los familiares de jóvenes con trastornos de ansiedad de forma efectiva.
En
este libro se abordan de forma actualizada los trastornos de ansiedad, los
trastornos depresivos y el trastorno de estrés postraumático, que son, en
conjunto, los de mayor prevalencia en la infancia y la adolescencia. Estos
preocupan tanto a familiares como a profesionales, puesto que sus síntomas
producen un importante deterioro en la vida del menor y en su entorno familiar,
escolar y social. El libro explica de forma pormenorizada en qué consisten esos
trastornos y cómo reconocerlos, evaluarlos, realizar un buen diagnóstico y
poner en marcha un tratamiento eficaz. Es una obra que trata de aunar los
conocimientos más actuales con la práctica clínica, los resultados de la
investigación más reciente con los conocimientos más asentados, y la exposición
de los fundamentos y las técnicas de los tratamientos más eficaces con su
aplicación concreta en casos clínicos, con el objetivo último, tal y como
refleja su subtítulo, de trasladar la investigación a la práctica clínica. El
propósito del libro es ofrecer un manual de referencia completo y actualizado
para los estudiantes de grado y de posgrado en Psicología, Psicopatología,
Psicología Clínica o Psicología General Sanitaria, pero también para
estudiantes de grado y posgrado de disciplinas afines de Ciencias de la Salud,
como Medicina, Pediatría, Psiquiatría o Enfermería; de Ciencias Sociales, como
Trabajo Social, y de Ciencias de la Educación, especialmente de las
relacionadas con niños y adolescentes, como Pedagogía, Educación Social o
Magisterio. Además, la obra pretende ser de utilidad para aquellos
profesionales que quieran ponerse al día tanto desde el punto de vista teórico
y de las últimas investigaciones, como desde el punto de vista práctico, en
particular, respecto a los instrumentos de evaluación más actuales y los
programas de tratamiento más eficaces para los trastornos depresivos, de
ansiedad y de estrés postraumático en niños y adolescentes.
María de la Paz García Vera es doctora en Psicología y profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid, donde ha impartido materias relacionadas con la psicología clínica infanto-juvenil y la psicopatología en los estudios de grado y posgrado de esta universidad durante más de veinte años. Además, ha sido durante dieciséis años directora de la Clínica Universitaria de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Entre sus líneas de investigación están el tratamiento psicológico de los trastornos depresivos y de ansiedad y de otros problemas de salud, el estudio de los factores cognitivos de riesgo para la depresión y el desarrollo y adaptación de instrumentos de evaluación de la ansiedad y la depresión.
