TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y EL CAMBIO COMUNITARIO

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y EL CAMBIO COMUNITARIO

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y EL CAMBIO COMUNITARIO

CHECKOWAY, BARRY N.

25,50 €
IVA incluido
❌ Agotado
Editorial:
EDITORIAL GRAÓ
Año de edición:
2009
Ubicación
A3-2600
ISBN:
978-84-7827-687-5
Páginas:
235
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Acción comunitaria
25,50 €
IVA incluido
❌ Agotado
Añadir a favoritos

Presentación. ò Introducción. ò Parte I: Perspectivas sobre participación: Infancia i ciudadanía. Hacia un teoría social crítica del empoderamiento de la juventud.

La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes –experiencias que exceden el contexto americano–, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad. Presentación. Introducción. Parte I: Perspectivas sobre participación: Infancia i ciudadanía. Hacia un teoría social crítica del empoderamiento de la juventud. El consejo de la juventud de Sariling Gawa como caso práctico del fomento del liderazgo juvenil en Hawai. Los jóvenes como ciudadanos comprometidos y partidarios del cambio a través del programa Lexington Youth Leadership Academy. La experiencia de Hampton como nuevo modelo del compromiso ciudadano de la juventud. Parte II: Participación juvenil en evaluación comunitaria: cambio social e investigación participativa en escuelas, hogares y organizaciones ciudadanas. Acción juvenil a favor de la salud a través de investigaciones dirigidas por jóvenes. Participación juvenil en Photovoice como estrategia para el cambio comunitario. Investigaciónacción participativa como jóvenes de BosniaHerzegovina. El proyecto «Crecer en las ciudades»: perspectivas globales sobre la infancia y la juventud como catalizadores del cambio comunitario.

Artículos relacionados

  • EDUCAR PARA PENSAR
    VÁZQUEZ, RODOLFO
    De Rousseau a la era digital, Educar para pensar es una invitación a formar ciudadanos críticos y libres en tiempos de incertidumbre y polarización. Educar para pensar revisa algunas de las más valiosas construcciones teórico-educativas que se han dado a lo largo de la historia moderna y contemporánea. Unas son más proclives al modelo educativo liberal: Kant, Constant, Mill, De...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    22,00 €

  • PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN ESCRITURA
    ARRIMADA, MARÍA / FIDALGO, RAQUEL / ÁLVAREZ-MORENO, CARMEN
    Aprender a escribir implica dominar diferentes habilidades complejas, tales como: la caligrafía, la ortografía y la composición de textos. Si estas no se consolidan desde los primeros años, pueden afectar negativamente al rendimiento académico del niño/a a lo largo de toda la escolaridad. Por ello, Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura: Manual del alumnado I ofr...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    14,50 €

  • UN NUEVO LENGUAJE PARA EDUCAR
    SALMAN KHAN
    La revolución de la inteligencia artificial está llegando a la educación, nos guste o no. En Un nuevo lenguaje para educar, Salman Khan, fundador de la Academia Khan, no solo explora cómo la IA y las tecnologías GPT transformarán el aprendizaje, sino que también ofrece una guía para que padres, profesores y estudiantes naveguen este nuevo y emocionante (aunque a veces intimidan...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    21,90 €

  • UNIVERSIDAD Y TERRITORIO
    ALCÓN SOLER, EVA / NAVARRO FAU / MURILLO VIU, JOAQUIM / MENDIKOETXEA PELAYO, AMAYA / MAYORAL MURILLO, JOSÉ ANTONIO / FITÓ BERTRAN, ÀNGELS / FERREIRA GARCÍA, EVA / FABRA VALLS, MODESTO / CAROT GINER, JAUME / ARANDA RAMÍREZ, PILAR / LÁZARO GUILLAMÓN, CARMEN / LUJAN ALCARAZ, JOSE / FITÓ BERTRAN,
    El eje fundamental de la obra descansa en el dato incuestionable de que las sociedades más avanzadas son aquellas que destinan más recursos a la educación superior universitaria y a la investigación. Situar la generación, transmisión y transferencia del conocimiento en el centro de la actividad económica y social de un país es siempre garantía de un mayor desarrollo. Y las univ...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    21,95 €

  • CÓMO ESTIMULAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS
    NEREA RIVEIRO GONZÁLEZ
    La atención es una habilidad fundamental para el aprendizaje, el desarrollo y las relaciones interpersonales. Los niños necesitan prestar atención para asimilar información, participar en conversaciones y completar tareas. Juega un rol esencial en el desarrollo cognitivo de los niños, pues está relacionada con el aprendizaje y la memoria. Es una capacidad que no surge de forma ...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    19,90 €

  • LA ESCUELA QUE ESCUCHA
    IZCOVICH, MARIO / MARIO IZCOVICH
    ¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias. Con una mirada humanista y cercana, el autor aborda el malestar docente, la violencia en clase, la autoridad, el deseo de enseñar, la inclusión, el impacto de la tecnología o el exceso de diagnósticos. Sin rec...
    ✅ Disponible - Ver Ubicación

    19,90 €