PELLICER IBORRA, CARMEN / CORDERO MORALES, FERNANDO / VARELA DÁVILA, MARTÍN / CABO, TONI (Ilustración) / ARMIÑO YELA, MONICA (Ilustración)
NARRAR LA VIDA
1. Cantar a la amistad
2. Mis amigos
3. Los sentimientos de otras personas
LA PALABRA QUE DA LUZ
4. Jesús, en casa de Marta y María
5. Marta y María buscan a Jesús
6. Marta y María lloran con Jesús
7. Marta y María cuidan a Jesús
ME CONOZCO MEJOR
8. Lo paso bien estando con mis amigos
9. Algunas veces nos enfadamos
10. Nos perdonamos porque somos amigos
11. Cuando no estoy con ellos, los echo de menos
COMPRENDEMOS LA FE
12. Zaqueo
13. Jesús quiere venir a nuestra casa
14. Los amigos de Jesús
ICONOS DE LA FE
15. Jesús cura a un ciego
16. Jesús toca. Tocar a Jesús
VIDAS QUE ENSEÑAN
17. Puntos de vista
18. Mi personaje favorito
ME COMPROMETO
19. Encontrar personas
20. ¿Quiénes son los amigos de Jesús?
21. Miramos con lupa
EXPRESAMOS LA FE
22. Un amigo es un regalo
REZAMOS
23. Soy un regalo para los demás
CELEBRAMOS
24. Jesús, mis compañeros y yo
El Proyecto Tabor (Despertar Religioso en Educación Infantil) nace para dar un apoyo al acompañamiento del despertar religioso del niño entre los tres y los cinco años. Es un material pastoral que ofrece un itinerario para facilitar a los niños el inicio en la experiencia de Dios y en la fe cristiana a la vez que van madurando en otros aspectos de la personalidad. El proyecto tiene en cuenta los aspectos curriculares correspondientes a la etapa de Educación Infantil y facilita la comprensión de los mismos. Por ello puede utilizarse como un complemento a los contenidos generales de esta etapa (incluyendo la clase de Religión). Finalmente, el Proyecto Tabor añade una invitación específica a la vivencia del misterio cristiano, y por eso entra dentro de una verdadera precatequesis infantil.
Carmen Pellicer Iborra es valenciana. Licenciada en Teología y DEA de Pedagogía, ha
impartido clases en diferentes institutos, ha sido durante cinco años profesora de Magisterio, y
actualmente trabaja en formación del profesorado, especialmente en el área de Educación en valores y desarrollo de la interioridad en niños y adolescentes.
Es autora de distintosmateriales para niños, libros de texto y artículos sobre educación.
