PROGRESINT 4 ATENCIÓN-PERCEPCIÓN, CONCEPTOS DE FORMA Y COLOR

PROGRESINT 4 ATENCIÓN-PERCEPCIÓN, CONCEPTOS DE FORMA Y COLOR

PROGRESINT 4 ATENCIÓN-PERCEPCIÓN, CONCEPTOS DE FORMA Y COLOR

YUSTE HERNANZ, CARLOS

13,50 €
IVA incluido
Disponible (Entrega en 24/48h)
Publishing house :
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL
Year of edition:
1995
Matter
Cuadernos de apoyo
Materia BIC
Enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades específicas de aprendizaje
ISBN:
978-84-7869-180-7
Pages :
95
Binding :
Rústica
13,50 €
IVA incluido
Disponible (Entrega en 24/48h)
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Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espaciotemporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.

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