El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias aunque libremente aceptadas, acción que tiene su fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría y de la conciencia de ser de otro modo que en la vida corriente. J. Huizinga, Homo ludens. Hablamos de juego y actividades lúdicas, porque este es el punto de partida de la propuesta que presentamos: la relación entre lo afectivo y lo intelectual. Es en el juego y en las actividades planteadas como divertidas y explorativas con la intervención de todos los sentidos, la movilidad física, la expresión corporal y verbal donde nos queremos situar y mostrar en la práctica que pensar es también divertido y que, el esfuerzo que a veces supone, tiene muchas compensaciones, porque nos proporciona alegrías y satisfacciones. En este libro y en todo el proyecto Noria queremos recuperar el valor educativo del juego y, además, queremos convertir actividades que podríamos denominar escolares en actividades lúdicas, presentándolas como ejercicios amenos.
Irene Puig es profesora de Pedagogía y Psicología y especialista en asesoramiento y orientación psicopedagógica así como en evaluación..
