PÉREZ SERRANO, GLORIA
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Extracto del Índice:
1/ El Animador Sociocultural: Perfil, características generales y cualidades personales. Formación y competencias.
2/ Animación Infantil y Juvenil: Propuestas socioeducativas.
3/ Animación Sociocultural con adultos y personas mayores: Intervención socioeducativa, recursos y actividades para la animación.
4/ Desarrollo Comunitario: El líder, constructor de la comunidad.
5/ Técnicas de conocimiento.
6/ Técnicas de comunicación y resolución de conflictos.
7/ Técnicas de investigación y de aplicaciones múltiples.
El animador sociocultural precisa una formación amplia, compleja, completa y constante ya que la sociedad cambia a un ritmo vertiginoso. Necesita, por tanto, un sustrato de formación teóricopráctica que le proporcione recursos y herramientas para dar respuesta a situaciones imprevisibles. Por otro lado, está Ilamado a desempeñar un papel clave como dinamizador de grupos en diferentes ámbitos y estadios de la vida: infancia, juventud, personas adultas y mayores. Mención especial merece su contribución al uso adecuado del ocio y el tiempo libre, así como al desarrollo de la comunidad potenciando la solidaridad, la participación y la ayuda mutua. Este libro presenta con rigor y sistematización los aspectos teóricos y prácticos de Ia Acción Sociocultural y aborda con gran precisión la fgura del animador así como los dlferentes ámbitos y técnicas de su intervención.
Gloria PÉREZ SERRANO, catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también Técnica Superior de Investigación y Experta en Animación Sociocultural. Mª Victoria PÉREZ DE GUZMÁN PUYA es profesora en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y tutora en un centro asociado a la misma.
