La educación moral o educación en valores, uno de los elementos centrales del programa Filosofía para Niños, se ha convertido ya en uno de los temas fundamentales en la educación infantil y primaria. Siempre estuvo presente ese interés, pero los problemas de la sociedad actual han hecho que adquiera una prioridad que hasta ahora no tenía. El profesorado encontrará en la novela Nous y en este manual no sólo un planteamiento novedoso y original, lejos de todo adoctrinamiento y de todo relativismo éticos, sino un amplio abanico de propuestas de trabajo gracias a las cuales podrá introducir la ética como uno de los temas de trabajo más interesantes para este alumnado. No pretendemos que los alumnos interioricen un conjunto de valores que la sociedad puede considerar fundamentales, sino proporcionarles las destrezas cognitivas y afectivas gracias a las cuales van a poder crecer como personas morales. personas que tienen que decidir por sí mismas, en diálogo cooperativo y solidario con quienes las rodean. El eje del programa se convierte, por tanto, en una reflexión que nos ayuda a todos a tomar las decisiones adecuadas ante las diversas situaciones que se nos van presentando a lo largo de nuestras vidas.
Matthew Lipman (Nova Jersey, EUA, 1923-2010) Filòsof i educador americà. Va ser el creador de Philosophy for Children, un programa per introduir la filosofia a les escoles des dels 3 anys, adaptat en català sota el nom de FILOSOFIA 3/18. El GrupIREF és una associació que promou la proposta educativa FILOSOFIA 3/18. S'encarrega de la traducció i adaptació d'alguns programes d'aquest currículum i en crea de nous, i s'ocupa també de la divulgació i de la formació del professorat.
