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ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS EN EL AULA-FUNDAMENTACION TEORIC

GARCIA PAREJO,ISABEL (COORD.)

Este libro representa un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escrita de naturaleza sociocognitiva más representativos, y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. El lector podrá encontrar en estas páginas teoría y práctica sobre la didáctica del texto expositivo, respuestas sobre cada momento concreto d...

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