DOMINGO SEGOVIA, JESÚS / FERNÁNDEZ CRUZ, MANUEL
Elaborado como recurso de apoyo del libro Ciclo de vida profesional del profesorado de Secundaria. Desarrollo personal y formación (Bolívar y otros, 1999), y en continuidad con otro instrumento de trabajo, ya empleado, en una línea similar, Manual de entrenamiento: El profesor como práctico reflexivo (Moral y Fernández, 1995), en este libro, las historias de vida (personales y profesionales) se ponen al servicio de procesos reflexivos que puedan promover el crecimiento como profesional. La integración de ambas perspectivas posibilita emplear como principal recurso de formación la experiencia de vida personal y profesional de los propios profesores y profesoras; que deberá ser explicitada, reapropiada, confrontada y articulada por un ciclo de profundización reflexiva. Tras una introducción teórica, que completa el marco presentadoen el libro referido, el grueso del manual se dedica a presentar formas e instrumentos de trabajo. En cada uno de ellos se presenta y justifica el sentido de la actividad, se formulan algunas sugerencias prácticas de su uso, se ejemplifica con voces de profesores y se proponen un conjunto de actividades.
Jesús Domingo Segovia es maestro y catedrático de universidad en el área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Granada. Asimismo es miembro del Grupo de Investigación Formación Centrada en la Escuela (FORCE) y del Proyecto Atlántida, de Educación y Cultura Democrática. Su línea de investigación versa sobre desarrollo curricular y asesoramiento para el progreso profesional del profesorado y la mejora de la calidad, la equidad y la democratización de la educación. URL: http://www.ugr.es/~jdomingo
