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Pack. La Pandilla 2 Libro de Alumno + Cuaderno de Actividades

Pack. La Pandilla 2 Libro de Alumno + Cuaderno de Actividades

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Hortelano Ortega, María Luisa

Organización de contenidos: A cada página del Libro del Alumno le corresponde otra del Cuaderno de Actividades. Mantienen la misma numeración para facilitar su uso. Están estructurados en 6 Bloques Temáticos que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos: Dónde vivo, de dónde soy. Mi familia y otros animales. En el colegio y fuera del colegio. En mi casa y fue...

Editorial:
Edelsa
Año de edición:
2005
ISBN:
978-84-7711-944-9
Páginas:
2
Encuadernación:
Bolsillo
22,85 €
IVA incluido
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Sinopsis

Organización de contenidos: A cada página del Libro del Alumno le corresponde otra del Cuaderno de Actividades. Mantienen la misma numeración para facilitar su uso. Están estructurados en 6 Bloques Temáticos que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos: Dónde vivo, de dónde soy. Mi familia y otros animales. En el colegio y fuera del colegio. En mi casa y fuera de mi casa. En mi barrio y fuera de mi barrio. Cómo me siento. La estructura de cada Bloque la componen tres lecciones de presentación de contenidos y cuatro páginas de repaso y evaluación. Cada lección de presentación ocupa una doble página de contenidos relacionados. Las cuatro últimas páginas de cada Bloque están constituidas por las siguientes secciones fijas: Libro del Alumno: De Paseo por... Y ahora... Nuestro proyecto El rincón de lectura Mis documentos. Abrir carpetas Cuaderno de Actividades: De paseo por... El salto de la rana Repasamos Repasamos De Paseo por: Se presentan diferentes lugares de Madrid y se plantean actividades relacionadas con otras ciudades del mundo. Y ahora... Nuestro Proyecto: Se propone una tarea final para poner en práctica todo lo aprendido en el Bloque Temático. El rincón de lectura: Cómic secuenciado en capítulos Mis documentos. Abrir carpeta: Sección de repaso que presenta un resumen de los contenidos trabajados. El salto de la rana: Ejercicios para hacer frases correctas de los contenidos planteados en el Bloque Temático.

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