GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
Análisis de algunas problemáticas específicas en la enseñanza y el aprendizaje musical en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato · Innovación educativa en el área de Música · Experiencias didácticas · Actividades complementarias y extraescolares en la enseñanza y el aprendizaje musical · Metodologías y líneas actuales de investigación en torno a la enseñanza y el aprendizaje musical en educación secundaria. ¿Podemos formarnos para ser investigadores? · Autoevaluarse para aprender · El prácticum en las aulas de Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
Investigar i innovar són dos imperatius fonamentals per a qualsevol docent que vulgui millorar la seva pràctica educativa. Partint d'aquesta premissa, el llibre pretén orientar els futurs professors i professores de Música, però també als que es troben en exercici, perquè puguin conèixer i aplicar propostes innovadores dins l'àmbit de l'educació musical; analitzar críticament la seva pràctica docent; identificar problemes relatius a l'ensenyament i l'aprenentatge musical i plantejar alternatives i solucions; i dissenyar i desenvolupar projectes d'investigació, innovació i avaluació.Análisis de algunas problemáticas específicas en la enseñanza y el aprendizaje musical en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. ? Innovación educativa en el área de Música. ? Experiencias didácticas. ? Actividades complementarias y extraescolares en la enseñanza y el aprendizaje musical. ? Metodologías y líneas actuales de investigación en torno a la enseñanza y el aprendizaje musical en educación secundaria. ¿Podemos formarnos para ser investigadores? ? Autoevaluarse para aprender. ? El prácticum en las aulas de Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
Andrea Giráldez es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Valladolid (Escuela Universitaria de Segovia). Ha colaborado con el MEC como asesora externa en el desarrollo de los currículos de Educación Artística y Música de la LOGSE y la LOE y es autora de diversos libros y artículos sobre Educación musical.
