ÍNDICE
Agradecimientos
I. Prólogo. El acuario y el globo
II. Retratos de un bebé
III. Un hogar corriente y fuera de lo corriente
IV. «Papi, enséñame algo nuevo»
V. Maduración en Nueva York
VI. Un guante blanco y el ruido de una mano que aplaude
VII. Aléjate de esta tierra conocida
IX. Sexo y temperamento
X. Parábolas
XI. Observadores participantes
XII. Nuestra propia metáfora
XIII. Chère Collègue
XIV. Pasos hacia la muerte
XV. Epílogo. Y separarnos y volver a encontrarnos
Referencias y fuentes
Bibliografía selecta
Margaret Mead y Gregory Bateson fueron leyendas en vida. Muchos autores escribieron sobre estos célebres antropólogos cuya influencia aún se percibe en el mundo entero, pero nadie alcanzó la profundidad ni la familiaridad que revelan estas memorias escritas con amor por su hija. «Una niña y un adulto que se agachan para contemplar las raíces de unas hierbas o los cangrejos que corretean en los charcos cuando baja la marea, pueden descubrir todo un mundo.» La autora evoca una infancia extraordinaria y los mundos descubiertos y creados por una madre y un padre capaces de expresar los temas de su interés por medio de imágenes comprensibles para una niña. «Enséñame algo nuevo, papi»: así comenzaban los juegos con Gregory. Durante un paseo matinal, Margaret «descubría» los estamentos jerárquicos de un paisaje poblado de duendes. La infancia descrita por la autora no es idílica. Las separaciones eran dolorosas, frecuentes y previsibles. Sus padres vivían separados durante mucho tiempo y, finalmente, se divorciaron cuando ella tenía once años. Desde su madurez y como colega de sus padres, la autora reconstruye los fascinantes caminos que estos científicos precursores recorrieron cada uno por su cuenta y los complejos vínculos que mantuvieron hasta su muerte. Este retrato profundamente humano de Margaret Mead y Gregory Bateson, permite ver desde una perspectiva nueva sus extraordinarios descubrimientos y teorías.
Mary Catherine Bateson es antropóloga cultural y fue profesora de la cátedra Clarence J. Robison de Antropología e Inglés en la George Madson University, de la que actualmente es profesora emérita. Como profesora visitante enseña en la Harvard Graduate School of Education. Además, es presidenta del Instituto de Estudios Interculturales en New York City y autora de numerosos libros, entre ellos Composing a life, A Mythic life: Learning to Live our Greater Story, Patterns of Culture y Full Circles, Overlapping Lives: Culture & Generation in Transition.
