PUJOL I PONS, ESTEVE / FRUITÓS TRUBAT, ADRIÀ
El Gran Llibre dels contes amb valors pot començar a acompanyar-te i a engrescar-te des del primer relat. Tots els contes que llegim, fins i tot els que podríem pensar que són plens de fantasia i que són irreals, tenen, més oculta o més evident, alguna cosa que ens pot ajudar a ser diferents, bé perquè hi descobrim què té de positiu un valor per conviure amb els altres o bé perquè ens permet desenvolupar o potenciar la nostra mateixa manera de ser.
Comença el llibre per qualsevol conte o llegeix-lo des del principi; hi descobriràs històries d?autors com Rudyard Kipling, els germans Grimm, Charles Perrault, Hans Christian Andersen, Félix María de Samaniego, Óscar Wilde o Jacint Verdaguer, a més d?altres procedents de les tradicions populars dels EE.UU., la Xina, Rússia, Grècia, la Índia, Polònia i d?altres països. A cada conte destaca un valor essencial, que et serà fàcil d?identificar i de comprendre.
Un títol com Els músics de Bremen et farà pensar en l?Amistat; El sabater i els follets, en la Justícia; El príncep feliç, en la Generositat; L?arbre de les llavors d?or, en l?Ecologia; El consell de les rates, en el Compromís, o El gat amb botes, en la Iniciativa... i així fins a vint-i-sis contes meravellosos.
Ha dedicado cuarenta y siete años de su vida a ejercer de maestro en todos los niveles académicos, incluso le tocó hacer de director de infantil, de primaria y de secundaria. Se había preparado con el magisterio, con la licenciatura de filosofía y letras (sección de psicología), la licenciatura de teología, un diploma superior de idiomas y el de maestro de catalán. Dentro de la psicología, se especializó en psicología proyectiva. Ha compaginado como ha podido las actividades propias del psicólogo i del lingüista; de manera que dice que no sabe si es más bien una cosa u otra; reconoce que tiene la suerte de que haya una ciencia que llamada psicolingüística. En estos últimos veinte años se ha dedicado sobre todo a la formación permanente de educadores y de futuros educadores. Ha colaborado con el Departament dEnsenyament de la Generalitat de Catalunya y con sus Serveis Educatius y con los Instituts de Ciències de lEducació de las universidades catalanas. Ha sido profesor asociado de la Facultat dEducació de la Universitat Internacional de Catalunya durante ocho cursos.
