Búsqueda de Editorial : FUNDACIÓN ECOEM / Colección : Divulgativa

12 resultados

  • IDEAS Y RECURSOS PARA EL DESARROLLO DE EDUCACIÓN EN VALORES
    LOBATO MONTES, ALICICA
    La finalidad de la educación es el desarrollo integral de las personas. Este desarrollo es algo más que atender a sus capacidades intelectuales. Es también, y fundamentalmente, atender a sus capacidades afectivas, de relación interpersonal y de inserción y actuación social. Por ello es imprescindible, desde nuestros centros, un tipo de enseñanza que tenga presente la formación ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    14,98 €

  • CÓMO ANALIZAR LOS TIPOS DE DISCURSO
    El discurso es el uso del lenguaje en un contexto. En él intervienen elementos cognitivos, sociales y lingüísticos, que se concretan en el texto como hecho comunicativo, pero para un estudio correcto y completo debemos tener en cuenta los factores contextuales presentes en el discurso. Sólo así podremos obtener el sentido de un texto. Hay varias formas de discursos: narrativos,...
    No disponible

    14,98 €

  • ECONOMÍA EN DIEZ CAPÍTULOS
    RIDAO GONZÁLEZ, JOSÉ MIGUEL
    Economía . Todos usamos esta palabra a diario. Su origen es griego. literalmente, administración del hogar . A veces nos quejamos de que nuestra economía no es muy boyante , o al ver el telediario nos informan sobre la economía del país. Los médicos recomiendan que economicemos esfuerzos , y nuestros padres nos aconsejan sabiamente que no hay mejor lotería que el ahorro y...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    14,98 €

  • LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA
    BODAS GONZÁLEZ, ELADIO
    Desde los años 80 se han venido sucediendo en España una serie de cambios legislativos, decisiones administrativas y demandas sociales de enorme trascendencia para la Formación Profesional, que han confluido en la puesta en funcionamiento del Sistema Nacional de Cualificaciones. Este libro ofrece al lector una descripción general de los elementos definitorios de la Formación Pr...
    No disponible

    15,97 €

  • EL LIBRILLO DE UN MAESTRILLO
    SÁENZ DE SANTA MARÍA, GUILLERMO
    ¿Quién no ha oído alguna vez la frase cada maestrillo tiene su librillo ? Pues aquí está parte del mío. En el librillo de un maestro no está sólo cómo ingeniárselas para explicar, para mantener la atención de los alumnos, para enseñar cosas nuevas... También está o debería estar la fórmula, y esto sí que es personal de cada uno, de cómo llegar a los niños, cómo sentir a los ni...
    No disponible

    13,00 €

  • INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN DE AULA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ALCÁNTARA AHUMADA, CONCHA
    Una de las funciones del profesortutor es la de desarrollar el segundo y tercer nivel de concreción curricular, es decir, iniciar al alumnado en los conocimientos y destrezas suficientes para el desarrollo de ambos niveles de concreción del currículo. Los contenidos de este libro pretenden integrar los conocimientos de la función programadora del profesor en el diseño de las pr...
    No disponible

    12,00 €

  • CÓMO ELABORAR UNA PROGRAMACIÓN DE AULA EN ENSEÑANZA SECUNDARIA
    BINABURO ITURBIDE, JOSÉ ANTONIO
    Este libro se dirige a profesores de ESO y a opositores que preparan el acceso a ese cuerpo docente, para orientarles en la elaboración y redacción de una programación de aula ajustada al modelo educativo español. ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    13,00 €

  • EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
    BUSTAMANTE PACHECO, ROCÍO
    El objetivo de este libro es conocer la nueva asignatura y definir los principales conceptos relacionados con la Educación para la Ciudadanía democrática y los derechos humanos, así como promover estrategias para aprender a vivir en democracia y establecer directrices generales para la resolución de conflictos en el aula. ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    15,00 €

  • CÓMO ELABORAR UNIDADES DIDÁCTICAS EN ENSEÑANZA SECUNDARIA
    BINABURO ITURBIDE, JOSÉ ANTONIO
    Este libro se dirige a profesores de ESO y a opositores que preparan el acceso a ese cuerpo docente, para orientarles en la elaboración y redacción de unidades didácticas que se ajusten al modelo educativo español. ...
    No disponible

    13,00 €

  • VELÁZQUEZ, ESE GRAN PINTOR
    DELGADO LÓPEZ, SILVIA
    Con un planteamiento eminentemente práctico, este libro no pretende ser una clase de historia ni de arte, sino un proyecto de trabajo para Educación Infantil en el aula que, tomando como excusa el arte de Velázquez, sirva para descubrir la cultura y desarrollar el gusto por lo bello. ...
    No disponible

    15,00 €

  • SÍNDORME DE ASPERGER
    VÁZQUEZ UCEDA, MANUEL
    El Síndrome de Asperger afecta a entre 3 y 7 de cada 1000 niños. Este libro intenta aclarar los principales aspectos que permitan conocer algunas de las características de los niños que lo padecen, así como acercarse a sus dificultades y a las posibilidades de intervención educativa que se han demostrado exitosas. ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    14,00 €

  • CÓMO TRABAJAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS ?
    MARCHENA GONZÁLEZ, CARLOS
    Las competencias básicas han entrado a formar parte de nuestras vidas profesionales, son una nueva pieza angular. Más allá de su conceptualización, suponen un reto en el quehacer profesional de los docentes. Reto que supera su mera presencia testimonial en las programaciones didácticas para convertirse en una nueva manera de afrontar el currículum y, por tanto, la educación. ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    10,00 €