Búsqueda de Editorial : ALIANZA / Colección : El libro universitario. Manuales

9 resultados

  • MANUAL DE HISTORIA MEDIEVAL
    GARCÍA DE CORTÁZAR Y RUIZ DE AGUIRRE, JOSÉ ÁNGEL / GARCÍA DE CORTÁZAR, JOSÉ ÁNGEL / SESMA MUÑOZ, JOSÉ ÁNGEL / SESMA MUÑOZ, JOSÉ
    Los dos autores, José Ángel García de Cortázar y José Ángel Sesma Muñoz, catedráticos de Historia Medieval, respectivamente, en las universidades de Cantabria y Zaragoza, que, en 1997, nos ofrecieron su Historia de la Edad Media. Una síntesis interpretativa, presentan ahora su Manual de Historia Medieval. Con la misma estructura de la obra publicada hace diez años, los autores ...
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  • HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO
    BRAVO, GONZALO
    Esta obra, desde su publicación en 1998, sigue siendo una de las síntesis más completas, rigurosas y actualizadas sobre las civilizaciones antiguas. Ofrece un análisis equilibrado de las diversas épocas y ámbitos (Oriente, Egipto, Grecia, Mundo helenístico y Roma), una exposición abierta de diversas teorías e interpretaciones con las referencias documentales pertinentes y, en f...
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  • INTRODUCCIÓN A LA UNIÓN EUROPEA
    MUÑOZ DE BUSTILLO, LLORENTE RAFAEL
    Esta Introducción a la Unión Europea, que ahora se publica en su cuarta edición, revisada y ampliada, tiene por objeto ofrecer al lector una visión del funcionamiento de la UE desde una perspectiva económica, con el propósito de facilitar las claves explicativas tanto de sus actuaciones como de su falta de implicación en determinados frentes. Los autores abordan los factores q...
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  • CLAVES PARA INTERPRETAR LA LITERATURA INGLESA
    VILLALBA FLÓREZ, ESTEFANÍA
    Claves para interpretar la literatura inglesa presenta de forma accesible un breve recorrido por la evolución de los principales movimientos literarios ingleses, que se ilustran con una selección de autores y obras. La presentación compacta de dicha evolución permite observar la confluencia de factores sociales, culturales, históricos e ideológicos que están en la base de la c...
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  • HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
    MARÍAS, JULIÁN
    Publicada originalmente en 1941, las numerosas ediciones de la Historia de la filosofía de Julián Marías son la mejor prueba de la continuada vigencia de esta obra ya clásica. En el prólogo a la primera edición, Xavier Zubiri vaticinó que esta obra representaría para los estudiantes «un instrumento de trabajo de considerable precisión, que les ahorrará búsquedas difíciles, les ...
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  • ESTRUCTURA ECONÓMICA DE ESPAÑA
    TAMAMES GÓMEZ, RAMÓN (1933- )
    Estructura Económica de España se editó por primera vez en 1960, habiéndose convertido en un auténtico clásico sobre la economía española. e igualmente ha sido califi cado de emprendimiento schumpeteriano, por el permanente impulso de innovación, en las sucesivas versiones, en todos sus aspectos: estadísticas actualizadas, ajustes de política económica más recientes, y enfoqu...
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  • TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
    FERNÁNDEZ GARCÍA, TOMÁS
    Las oportunidades y problemas a los que se enfrenta cada persona a lo largo de su vida no pueden ser resueltos solamente desde una perspectiva individualista: es necesario abordarlos desde una perspectiva comunitaria, porque afectan a nuestra vida en común, y requieren una acción colectiva para poder ser resueltos de forma coherente con nuestros valores. En este libro se elabor...
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  • TRABAJO SOCIAL CON CASOS
    FERNÁNDEZ GARCÍA, TOMÁS
    Este manual presenta, teórica y prácticamente, el Trabajo Social con casos como un proceso sistematizado de intervención profesional ante una situación individual o familiar de necesidad. En dicho proceso se movilizan recursos personales e institucionales con el objetivo de transformar la realidad de la persona, asegurándole como ciudadano sus derechos sociales. El libro aborda...
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  • TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN
    CABERO ALMENARA, JULIO / AGUADED GÓMEZ, JOSÉ IGNACIO / SALINAS IBÁÑEZ, JESÚS
    La presencia de las tecnologías de la información y la comunicación ha invadido nuestras vidas y empieza a estar presente en el aula como una herramienta más en el proceso educativo. Diseñar, producir y evaluar medios para la formación docente se nos revela, en consecuencia, como una tarea crucial en esta nueva etapa que iniciamos en el ámbito educativo. En este texto, investig...
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