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Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: CERCADILLO VILLAZÁN, PILAR

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EL AULA DIVERSIFICADA

TOMLINSON, CAROL ANN / CERCADILLO VILLAZÁN, PILAR

La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia docente vivida en aulas de primaria y de secundaria, suponen una gran aportación al nuevo panorama educativo. Por primera vez, la e...

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