Aborda los problemas de la voz en la edad infantil y en la adolescencia, siendo una guía práctica para logopedas, maestros, pedagogos y profesionales del campo educativo que puedan estar en contacto con esta problemática. Analiza la importancia de la voz en el contexto personal y social, y de manera particular la voz de los docentes. Se adentra en el mundo de las disfonías en la edad escolar, donde la familia, la escuela, el entorno social, así como factores psicológicos y médicos pueden influir de manera determinante en su aparición. La segunda parte del libro es de carácter práctico y destaca el papel que puede realizar la escuela en niños o adolescentes con disfonía, la escuela puede realizar una función preventiva y en algunos casos, incidir en la orientación a la familia del niño con esta problemática.
