SALTAMOS A LA CIUDAD.

SALTAMOS A LA CIUDAD.

SIETE PROPUESTAS PARA VIVIR LA EDUCACIÓN FÍSICA FUERA DE LAESCUELA

CARRANZA GIL-DOLZ, MARTA / GARRIGA MIRET, HAIDÉ / LLINÀS FOLCH, MARC

6,96 €
IVA incluido
Unavailable
Publishing house :
EDITORIAL GRAÓ
Year of edition:
2011
ISBN:
978-84-9980-379-1
Pages :
114
Binding :
Otros
Collection :
Biblioteca de Tándem
6,96 €
IVA incluido
Unavailable
To add favorites
Notify availability

Prólogo. En primera persona. La educación física, una oportunidad: Educar para la vida. Porqués de la educación más allá del aula y la escuela. La ciudad como escenario: Los proyectos educativos de ciudad y las ciudades educadoras. Ciudad-escuela. Siete propuestas para saltar a la ciudad: I. En busca del juego perdido. II. Ahora danza. III. Orientándonos en nuestro hábitat. IV. Flic Flac Circ. V. Salud y deporte: triatlón y biatlón escolares. VI. De marcha haciendo deporte. VII. Valores y deporte: grada joven. Consideraciones finales. Referencias bibliográficas. Bibliografía. Agradecimientos.

Descripción detallada de siete propuestas que han sido
llevadas a la práctica y que ofrecen actividades
directamente relacionadas con el currículo de educación
física. Mucho más que unas clases estructuradas en
materias, espacios y horas.

Artículos relacionados

  • LA REVUELTA EDUCATIVA NEOCON
    DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER
    Corren vientos de cambio en el mundo y también en la escuela; vientos que comenzaron a soplar en los años ochenta, cuando Margaret Thatcher y Ronald Reagan lanzaron lo que no ha de haber ningún empacho en calificar de revolución. Una revolución neoliberal y conservadora, rendidora de culto al dios del mercado y a la jibarización y, a la postre, desaparición del Estado del biene...
    Available

    15,00 €

  • POR UNA INFANCIA ALIADA LGTBQI+
    TOMKINS, CHRIS
    Disponible (Entrega en 24/48h)

    21,50 €

  • COM LES PANTALLES DEVOREN ELS NOSTRES FILLS
    VILLAR CABEZA, FRANCISCO
    Vivim en una època realment inquietant, caracteritzada per una profunda confusió i desorientació. En aquest context, l'ús de les pantalles no fa sinó agreujar el problema. En aquest llibre, Francisco Villar reflexiona sobre l'impacte negatiu de la digitalització en nens i adolescents, ja que no només els afecta el neurodesenvolupament, sinó també les habilitats socials, afecti...
    Disponible (Entrega en 24/48h)

    15,50 €

  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN
    La educación Infantil es el período idóneo para desarrollar el sentido numérico del niño. En esta etapa el ser humano experimenta un mayor crecimiento cognitivo y, por tanto, ofrece más oportunidades para un desarrollo óptimo de su inteligencia. ...
    Disponible (Entrega en 24/48h)

    30,16 €

  • ORIENTACIÓN FAMILIAR Y ACCIÓN TUTORIAL
    ÁLVAREZ GONZÁLEZ, BEATRIZ / FERNÁNDEZ SUÁREZ, ANA PATRICIA / GONZÁLEZ BENITO, ANA MARÍA
    El presente manual está dirigido a los y las estudiantes de las titulaciones de Educación Infantil y Educación Primaria y pretende ofrecer el conocimiento necesario sobre la Orientación Familiar y Acción Tutorial para desarrollar una adecuada práctica profesional en este campo. El manual se estructura en tres grandes bloques. La primera parte hace referencia a los fundamentos ...
    Disponible (Entrega en 24/48h)

    37,44 €

  • CÓMO ENSEÑAR UNA SEGUNDA LENGUA EN EL SIGLO XXI
    LLAMAS MARTÍNEZ, ISABEL
    En esta obra se hace una reflexión profunda de las razones que han propiciado la realidad que afrontamos los docentes cada día: un alumnado cada vez más desmotivado en los procesos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua. El punto de partida está en la constatación, según los últimos informes, emitidos por PISA, del dominio deficiente de la competencia lecto-literaria en...
    Disponible (Entrega en 24/48h)

    16,00 €