1. **Impacto de la tecnología en la educación infantil**
Explora cómo el uso de pantallas puede afectar la formación académica de los niños y adolescentes, destacando posibles riesgos y beneficios.
2. **Prevención y gestión de comportamientos adictivos en niños**
Estrategias para identificar y abordar conductas problemáticas relacionadas con el uso excesivo de dispositivos electrónicos en la infancia.
3. **Desarrollo psicológico y tecnología: guía para padres**
Examina la influencia de la tecnología en el desarrollo emocional y mental de los niños, ofreciendo consejos prácticos para los progenitores.
4. **Influencia de redes sociales en la conducta juvenil**
Analiza cómo las interacciones en plataformas digitales impactan en la socialización y el comportamiento de los jóvenes, abordando posibles consecuencias.
5. **Uso saludable de videojuegos en la juventud**
Explora cómo los videojuegos pueden influir en la conducta y actitudes de los adolescentes, destacando pautas para un disfrute responsable.
6. **Guía para padres: equilibrio entre tecnología y crianza**
Proporciona herramientas y recursos psicológicos para ayudar a los padres a gestionar el uso de dispositivos electrónicos en el hogar de manera educativa y equilibrada.
¿Estamos criando una generación de adictos a las pantallas o exageramos un problema que afecta solo a una minoría de niños y adolescentes?Ni internet tiene por qué ser una amenaza para la educación de nuestros hijos ni las redes sociales son un veneno sin antídoto ni los videojuegos generan actitudes violentas. Rosa Jové, una de las mayores expertas en psicología clínica infantil, expone en este libro la verdadera dimensión de un riesgo real, pero controlable. Un par de datos ayudan a entender a qué nos enfrentamos: solo un 2,9 por ciento de los menores presenta un comportamiento problemático o adictivo, y un 13,2 por ciento hace un uso inadecuado de los dispositivos. El principal objetivo de los padres es identificar esas conductas y tener las herramientas para prevenirlas o corregirlas. En estas páginas encontrarán test y recursos psicológicos con los que afrontar la preocupación de verlos todo el día con el móvil.«No se trata de prohibir porque sí, sino de saber cómo actuar y educar en cada momento».
Rosa Mª Jové Montanyola (Lleida, 1961), licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona, está especializada en psicología clínica infantil y juvenil y en psicopediatría (bebés de 0 a 3 años). Igualmente es licenciada en Historia y Geografía con especialización en antropología de la crianza. Presidenta de la delegación de Lleida del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya y responsable del programa de salud materno-infantil de UNICEF en Lleida, es miembro fundador del grupo de psicólogos en emergencias y catástrofes de Cataluña, con más de treinta intervenciones, entre las que destacan las inundaciones de Biescas o los atentados del 11-M. También es miembro de la permanente del Observatorio de los Derechos de la Infancia de la Generalitat de Catalunya. Desde 1994 es la responsable del gabinete de psicología del Centro Médico CMS en Lleida, y también ha abierto consulta en Barcelona y Madrid. Autora de los éxitos Dormir sin lágrimas y La crianza feliz -ambos publicados por esta editorial? y de varios artículos de divulgación sobre psicología infantil, es colaboradora habitual de revistas infantiles como Tu Bebé. Madre de dos niños, su marido, médico, colabora con ella en las investigaciones sobre el sueño.
