MEDIOS Y ELECCIONES, 2004 ; TELEVISIÓN Y URNAS, 2004

MEDIOS Y ELECCIONES, 2004 ; TELEVISIÓN Y URNAS, 2004

MEDIOS Y ELECCIONES, 2004 ; TELEVISIÓN Y URNAS, 2004

SAMPEDRO

42,00 €
IVA incluido
🚫 Descatalogado
Editorial:
CERA - CENTRO DE ESTUDIOS RAMÓN ARECES
Año de edición:
2008
ISBN:
978-84-8004-849-1
Páginas:
440
Encuadernación:
Rústica
Colección:
NO TEXTO
42,00 €
IVA incluido
🚫 Descatalogado
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MEDIOS Y ELECCIONES 2004.- Índice de tablas y gráficos.- Prólogo.- Introducción.- Pre-campaña y gestión de la agenda electoral Carod Rovira y la tregua catalana de ETA.- La campaña televisiva: agendas y alineamientos electorales de las emisoras.- Negativismo y confrontación en televisión.- Estrategias políticas, construcción mediática y opinión pública en el 11-M. Un "caso excepcional".- Espiral y ruptura de la mentira prudente la crisis del 11-M al 14-M.- Las "otras campañas" ciudadanía y acción colectiva en periodo electoral.- Las webs de los partidos: virtualidad y propaganda, censura y desinformación.

TELEVISIÓN Y URNAS 2004.- Prólogo.- El caso Carod.- La encuesta preelectoral del CIS.- ¿"De carne y hueso" y "Cara a cara"?.- Perfiles biográficos de los candidatos en canal plus.- Infosátira.- Propaganda electoral.

Presentamos un libro académico y un manual didáctico acompañado de unos DVD con análisis de televisión sobre la campaña electoral 2004, coeditado por la Universidad Rey Juan Carlos y la Editorial Univesitaria Ramón Areces.
En el primer libro analizamos con estudios académicos la agenda pre-electoral (centrada en el caso Carod), la electoral (de tv y prensa, en los niveles estatales y autonómicos), el negativismo, la cobertura mediática de la crisis del 11-M y las movilizaciones de la semana postelectoral, así como las webs de los principales partidos.
En el segundo libro (un manual didáctico), acompañado de dos DVD ofrecemos imágenes en bruto y analizadas de los sesgos de las televisiones al cubrir el caso Carod, la encuesta del CIS, los perfiles biográficos y entrevistas a los principales líderes, el debate de El Guiñol, las cibermovilizaciones del 13M y la propaganda electoral de partidos estatales y autonómicos. Está pensado como recurso didáctico aplicable, por supuesto, en universidades, pero también en institutos de secundaria y de idiomas o cultura española (la Escuela de Traductores de UGR ha subtitulado al español, inglés y francés el material audiovisual).

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