¡Jose, anímate! Mira, ahí hay un montón de periódicos. ¿Te parece que cojamos alguno e intentemos entresacar actividades matemáticas? José: No creo que podamos aportar nada nuevo. Todos sabemos que en la prensa aparecen multitud de aspectos que tienen relación con matemáticas: loterías, noticias en las que aparecen números, gráficas, errores...Vamos a centrarnos en algo concreto. Por ejemplo, tomemos un periódico cualquiera y, a partir de él y sin hacer referencia al contenido de ninguna de sus noticias, intentemos encontrar matemáticas o algo vinculado a ellas. ¿Te parece? Seguro que se nos ocurre algo. Sin utilizar los contenidos, no parece sencillo. Se pueden emplear las letras y los números pero no los desarrollos de la noticia.
