Vivimos en una sociedad cada vez más visual y esto impacta no solo sobre los canales de comunicación o los medios de producción, sino en las personas que consumimos y producimos esas imágenes. De hecho, cada día usamos fotografías para asuntos tan cotidianos como informarnos de cómo está el mundo, comunicarnos con nuestro médico o decir a alguien que lo echamos de menos. Este libro es, ante todo, un camino hacia el ser humano que usa estas imágenes.
Tiene una vocación reflexiva, invitadora e incluso retadora.
Siempre se ha dicho que las imágenes se abren a los recuerdos, al pasado y a la ensoñación del futuro. Pero imagina ahora que, además, hay un camino basado en imágenes que nos acerca al presente de las personas. Ese es el camino de la fotología.
David Viñuales Lera (Huesca, 1978) es doctor en Arte y Educación por la Universidad de Barcelona y fundador de Instituto 8. Investigador especializado en las áreas de pensamiento visual y psicología de la imagen, ha trabajado durante más de quince años en entornos de salud mental. Actualmente dirige el Posgrado en Pedagogía Visual y Terapéutica de la Imagen de la Universidad de Barcelona y los programas de fotografía terapéutica de Instituto 8. También es colaborador habitual en otras formaciones como Master of International Practice on Art Therapy (ICTP de Moscú), Máster en Museos (Universidad de Zaragoza), Máster en Artes Visuales y Educación (Universidad de Barcelona), Máster en Arteterapia (Universidad de Gerona y Grefart) o Máster en Arteterapia (ISEP), y facilitador para entidades como Newfield Consulting o la Escuela de Trabajo Social (UNAM de México). Participa en proyectos de consultoría de transformación cultural para compañías como Vueling, Grupo IAG, y colabora con proyectos enfocados a la mejora de la calidad de vida de las personas y a la adquisición de competencias profesionales tales como DCUM Project (Dementia in Cultural Mediation) o Show your own gold (jóvenes y desarrollo profesional). Ha creado el método Covisage® y otras herramientas visuales profesionales para promover la colaboración, la inclusión de la diversidad, la creatividad y el autoconocimiento.
