Programar para enseñar musicalmente. · Escuchar y hacer música con los jóvenes en el entorno del aula. · Estrategias para enseñar y aprender música en el aula: la interpretación. · Estrategias para enseñar y aprender música en el aula: la creación. · Saber sobre Música: estrategias metodológicas. · Estrategias para integrar las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje musical. · Estrategias didácticas en las asignaturas de bachillerato. · Evaluar en Música. · El aula de Música: espacios, organización y recursos.
L'objectiu d'aquest llibre és orientar els docents de Música a la secundària i el batxillerat pel que fa al que suposa ensenyar música "musicalment". Difereix, per tant, dels manuals de Didàctica de la música a l'ús, intentant orientar al lector no només respecte a quins poden ser els mètodes i estratègies més adequats per a l'ensenyament, sinó també a qüestions com per què ensenyar música, què ensenyar i què s'ensenya i aprèn dins i fora de l'aula, o a qui s'ensenya. Vàlid per al professorat en formació inicial (Màster de Secundària) i per als docents en exercici que vulguin potenciar el seu desenvolupament professional.El objetivo de Didáctica de la Música es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre lo que supone enseñar música «musicalmente». Difiere, por tanto, de los manuales de didáctica de la Música convencionales, ya que este libro orienta al lector no sólo acerca de cuáles pueden ser los métodos y la estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también respecto a cuestiones tales como para qué enseñar música, qué enseñar, qué se enseña y se aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña.
Andrea Giráldez es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Valladolid (Escuela Universitaria de Segovia). Ha colaborado con el MEC como asesora externa en el desarrollo de los currículos de Educación Artística y Música de la LOGSE y la LOE y es autora de diversos libros y artículos sobre Educación musical.
