Despejando dudas sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Origen e incidencia del TDAH. El TDAH en la edad adulta. Profundizando en la afectación cognitiva del TDAH. El diagnóstico de los niños con TDAH. Niños adoptados que tienen TDAH. Cómo hablar sobre TDAH con el niño, los profesores y la familia. Arrojando un poco de luz sobre el tratamiento del niño con TDAH. ¿Qué debo saber de todo lo que se ha investigado sobre nosotros, los padres de niños con TDAH? El papel de las asociaciones de padres. ¿Debo hacer caso de lo que dice este libro?
Este es un libro para los padres y madres preocupados por la desatención, la hiperactividad o la impulsividad de su hijo, un auténtico manual de supervivencia para madres y padres de niños con TDAH. En él los padres y las madres encontrarán respuestas y soluciones a una selección de más de cien preguntas que han llegado a la autora en los últimos años desde las asociaciones de padres:
& #8722; ¿Tiene mi hijo TDAH?
& #8722; ¿Cuándo debo pedir ayuda especializada?
& #8722; ¿A qué especialista me dirijo?
& #8722; ¿Cómo estar seguro de que ha sido bien diagnosticado?
& #8722; ¿Es diferente en los niños adoptados?
& #8722; Después del diagnóstico, ¿por dónde empezar?
& #8722; ¿Cómo hablar con mi hijo de su TDAH?
& #8722; ¿Debo decírselo a sus profesores?
& #8722; ¿Qué puede aportar la medicación? ¿Puedo hacer algo para no recurrir a ella?
& #8722; ¿En qué consiste el tratamiento psicoeducativo?
& #8722; ¿Qué tratamiento psicológico es mejor?
& #8722; ¿Cómo estar seguro de que estoy en el buen camino?
& #8722; ¿Qué hacer para afrontar el agotamiento?...
Con un estilo directo, ameno y fácil de leer los padres y madres encontrarán información actualizada y una guía básica para afrontar con actitud responsable, pero siempre positiva, el diagnóstico y tratamiento de su hijo.
Isabel Orjales Villar es doctora en Pedagogía y profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha sido reconocida como Miembro de Honor de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad y está considerada hoy un referente obligado en el estudio del TDAH.
