RUIZ-CORBELLA, MARTA / GARCIA-GUTIERREZ, JUAN
Paso a paso, el enfoque del Aprendizaje-Servicio (ApS) se vaconsolidando en nuestras instituciones de educación superior. LasUniversidades con este enfoque dan muestra tanto de su responsabilidad social como de su intención de ser más auténticas y fieles a supropia tradición e identidad milenarias. Una identidad que nopermanece estática, sino que siendo fiel a sí misma, evolucionacreativamente ofreciendo respuestas novedosas a las exigencias de losnuevos tiempos. Ahora bien, esta respuesta no solo es positiva para la sociedad, también lo es para los propios estudiantes, que son elcentro de la vida académica de las Universidades, y para el resto dela comunidad universitaria. Y, como recoge el Preámbulo de la LeyOrgánica del Sistema Universitario (2023), se responde así a losdesajustes entre el sistema universitario y las necesidades de lasociedad. Una respuesta que explora nuevas vías y formas de relacióncon la sociedad desde la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento, más allá de parámetros comerciales y mercantiles. En efecto, los proyectos de ApS han evidenciado resultados positivos d
Marta Ruiz-Corbella, coordinadora de la obra, es profesora del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es Investigadora y autora de numerosas publicaciones sobre formación del profesorado y sobre otros ámbitos de la educación.
