Búsqueda de Editorial : NOVEDADES EDUCATIVAS / Colección : Ensayos y Experiencias

9 resultados

  • EDUCACIÓN ESPECIAL
    VAIN, PABLO
    El concepto necesidades educativas especiales. ¿Un nuevo eufemismo educativo? Pablo Daniel Vain Algunas reflexiones sobre el contrato fundacional y el mandato social de la escuela especial Marhild Liliana Cortese y Marcela Ferrari Múltiples dimensiones de la educación especial Marta Sipes Nuevas formas de exclusión Norma Filidoro Puesta en escena: la diferencia y la educa...
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  • VIOLENCIA, MEDIOS Y MIEDOS
    KAPLAN, CARINA
    Los textos que presentamos buscan, desde ángulos distintos, desentrañar esa uniformidad que se sanciona bajo la rúbrica de la violencia y que no hace más que confirmar que el mal es exclusivamente exterior y sólo nos queda estar alertas y preparados para enfrentarlo. Que se encarna en ciertos individuos a quienes, en cada caso, debemos detectar y aislar. En la escuela en partic...
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  • JUVENTUD, EDUCACIÓN Y TRABAJO
    LEVY BENASULY,ANA ESTHER
    ¿Que ocurre con los jóvenes cuando se acerca el final de la trayectoria escolar? ¿Qué sucede con las diferencias de capital social que portan? ¿Qué papel ha tenido la instancia de la formación a la hora de la toma de decisiones? ¿En que medida los jóvenes advierten los riesgos, las dificultades y las posibilidades de las situaciones a las que se enfrentan? ¿Cuáles son sus repre...
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  • ORIENTACIÓN VOCACIONAL
    VV.AA.
    Investigaciones Orientación Vocacional: Proyectos de vida, adquisición de recursos personales y trabajo. Diana Aisenson, Claudia Figari, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Margarita Bornemann, Ana Kosak Vulnerabilidad en adolescentes que estudian y trabajan. Ana Tosi, María Alejandra Battaglia y Guillermo Molina E...
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  • LA ESCUELA: UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD FRENTE A LA EXCLUSIÓN
    KAPLAN, CARINA
    Prólogo A favor de la equidad y de la diversidad. Contra viento y marea Ángel Pérez Gómez Primera Parte La autoestima que fabrica la escuela Nora Gluz, Gabriela Kantarovich y Carina Kaplan ¿Es posible una escuela sin fracaso escolar? Buenos y malos alumnos, ¿nacen o se producen? Los múltiples sentidos de la experiencia educativa: un argumento frente al determinismo ¿Pa...
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  • EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
    LANZ, MARÍA JULIA
    La autorregulación del aprendizaje es un tema de creciente importancia en la psicología educacional, especialmente para aquellos interesados en comprender cómo los factores motivacionales, metacognitivos y contextuales determinan los modos de aprender. Los trabajos aquí publicados recogen cuestiones teóricas y plantean diversas situaciones prácticas. El orden de presentación r...
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  • USOS Y ABUSO DE DROGAS
    OSORIO, FERNÁNDO
    Cuando rige socialmente una concepción ideológica acerca del uso de drogas asociada a la delincuencia más que a la enfermedad, es probable que los agentes de seguridad, justicia, educación y salud no se permitan leer de un modo alternativo los actos del usuario. Es difícil arriesgarse al desafío de pensar, responsable y comprometidamente, para arrimar una postura personal frent...
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  • EL MAESTRO QUE APRENDE
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  • REVISTA ENSAYOS Y EXPERIENCIAS (ISSN 0328-3526)
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