EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO

EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES

SALVADOR ALCAIDE, ANA

10,49 €
IVA incluido
Unavailable
Publishing house :
NARCEA
Year of edition:
2010
ISBN:
978-84-277-1677-3
Pages :
216
Binding :
Otros
Collection :
Educación hoy
10,49 €
IVA incluido
Unavailable
To add favorites

Extracto del Índice:

Introducción: el Departamento de Orientación y Psicología escolar según la LOGSE.
1/ Constitución, características y funcionamiento.
2/ Material del Departamento: materiales y técnicas de evaluación. psicopedagógica: pruebas, baterías de tests con descripción pormenorizada de su contenido, aplicación, significación y baremación.
3/ Tareas a realizar con los alumnos en cada etapa y nivel, desde Educación Infantil hasta Secundaria.
4/ Tareas de evaluación del Centro.
5/ Elaboración, modelos y ejemplos de Informes.
Bibliografía

Las tareas de los psicólogos y pedagogos de un Departamento de Orientación en un centro educativo son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad. Como van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos, de la forma en que se lleven a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación, se convierta en una realidad fructífera y bien lograda. En libro incorpora las novedades legislativas. También dedica un apartado especial a la ética profesional con los principios básicos del orientador. En los Anexos se incorporan dos técnicas muy actuales, la Batería IGF (1995) de Yuste y el ACRA (1994) de Román y Gallego sobre Estrategias de aprendizaje. La intención de la autora ha sido poner en manos de los responsables de la orientación escolar, casi un manual que exponga de manera clara y práctica dichas tareas, poniendo a contribución su ya larga experiencia en este ejercicio profesional.

Ana Salvador Alcaide es Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora Titular de Evaluación Psicológica en la Facultad de Psicología de Universidad Complutense de Madrid. Ha dirigido el Departamento de Orientación y Psicología escolar de un acreditado colegio de Madrid. Su experiencia en estos dos ejercicios profesionales le ha permitido conjuntar la investigación y la práctica cotidiana. Es autora de diversas publicaciones especializadas.

Artículos relacionados

  • UN PASEO DIDÁCTICO POR LA NEUROEDUCACIÓN
    MORA, FRANCISCO
    Como su título sugiere, este libro propone un paseo, descansado y reparador, como solo pueden serlo los buenos paseos, por los conceptos e ideas clave del fértil territorio que nos abre la neuroeducación: ha sido escrito con el afán de exponer, de una forma completa y accesible, ese nuevo mundo de conocimientos ya esbozado en los otros tres libros anteriores que Francisco Mora ...
    Available

    19,95 €

  • EL ÁLBUM ILUSTRADO: PASEN Y LEAN
    ANTÓN, ROCÍO / GAVINO LÁZARO, AURORA / NIÑO, CARMEN / RÍOS NIÑO, PILAR (Ilustración)
    El álbum ilustrado es una obra que no deja indiferentes a los lectores valientes que se ven atrapados activamente en la construcción de una historia que convoca a la oralidad a partir de la mirada, la palabra y la emoción. La curiosidad por conocer este tipo de obras es lo que ha llevado a las cuatro autoras a escribir este libro. En él se aborda la importancia de la imagen en ...
    Available

    28,50 €

  • ESCUELA Y LIBERTAD
    FERNÁNDEZ LIRIA, CARLOS / MESTRE , JAVIER
    La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación...
    Available

    16,00 €

  • EDUCAR A UNA SOCIEDAD LECTORA
    SÁNCHEZ-GARCÍA, SANDRA / MALDONADO-LOZANO, MANUEL JESÚS / GUTIÉRREZ-ZORNOZA, MYRIAM
    Los autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa. La lectura es parte integral del entorno donde se lleva a cabo y del propio contexto donde se ha construido su co...
    Available

    20,00 €

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DESARROLLO TECNOLÓGICO AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL
    CUBO DELGADO, SIXTO / YUSTE TOSINA, ROCÍO / LÓPEZ RAMOS, VÍCTOR
    Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenido...
    Available

    18,50 €

  • PROFESOR A MUCHA HONRA
    JIMÉNEZ LARGO, IÑAKI / CHULIÁ, MERYMAY (Ilustración)
    Este libro va dirigido a todos aquellos que se enfrentan a diario al reto de enseñar a los jóvenes. ¿Cómo hacer que una clase de asignaturas como economía o de matemáticas un viernes a las ocho de la mañana resulte atractiva? ¿Cómo captar el interés de los alumnos hablando de temas que pueden serles tan lejanos? La clave es acercar los temas que a priori les parecen tan alejado...
    Available

    13,50 €