Búsqueda de Editorial : CATARATA / Colección : Cuadernos de educación intercultural

7 resultados

  • EDUCACIÓN INTERCULTURAL
    TÉLLEZ MUÑOZ, JOSÉ ANTONIO
    Abordar la educación intercultural desde múltiples miradas es el propósito de esta selección de artículos entretejidos. Desde disciplinas complementarias como la Filosofía, la Antropología, la Etnografía, la Sociología, la Educación o la Historia como aproximación al concepto de ciudadanía, el editor busca espacios para la reflexión. Cómo han influido los postulados y las críti...
    Entrega 3/5 días

    13,00 €

  • TEJIENDO LA INTERCULTURALIDAD
    ANSÓ DOZ, REYES
    Trabajar la interculturalidad en el aula resulta a veces complejo. Sabemos adónde queremos llegar, pero no siempre cómo transmitirlo. Después de Música e Interculturalidad y El juego de las cuatro esquinitas del mundo, este nuevo nú­mero de la colección de Cuadernos de Educación Intercultural nos propone actividades para el aula de educación formal o no formal, entre telares, c...
    No disponible

    15,50 €

  • LA GESTIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
    TÉBAR, PEDRO
    Los cambios experimentados por las sociedades modernas, en constante evolución, originan nuevas formas de vivir, de entender el mundo o de trabajar, y esto nos obliga a una revisión, adaptación y actualización de nuestras maneras de enfocar la educación. ...
    Entrega 3/5 días

    13,00 €

  • INTERCULTURALIDAD, FEMINISMO Y EDUCACIÓN
    VV.AA.
    En las dos últimas décadas se han intensificado los debates y las discusiones sobre las relaciones entre distintas culturas. El hecho de que España se haya convertido desde hace pocos años en un país receptor de inmigrantes procedentes de diversas partes del mundo, nos ha introducido de lleno en un mundo de encuentros y desencuentros culturales. Y la institución en la que se re...
    No disponible

    13,00 €

  • LA INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA DEL ALUMNADO INMIGRANTE
    MORALES OROZCO, LUIS
    El alumnado inmigrante, sólo por serlo, no precisa compensación educativa, ya que no es necesariamente un alumnado con dificultades intelectuales: comunica en su lengua materna y es portador de una cultura propia con experiencias previas muy válidas para sí mismo y para los demás. Sacarlo de¡ aula para llevarlo a clase de compensatoria puede, por lo tanto, mermar su autoestima....
    No disponible

    13,00 €

  • EDUCAR EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE
    CARBONELL I PARIS, FRANCESC
    Lo importante, en tiempos de incertidumbre, no es ofrecer respuestas, sino ser capaces de plantear las preguntas que nos llevarán a trabajar con un objetivo común: educar. Para ello, la escuela debe ser a la vez un lugar de encuentro en igualdad y de respeto a la diferencia y fomentar el aprendizaje cri­tico, rehuyendo de la obsesión por cumplir los programas no confundiendo el...
    Descatalogado

    13,00 €

  • LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN CONTEXTO ESCOLAR
    MORENO GARCÍA, CONCHA
    Este alumno no es idiota: sólo no entiende la lengua... Pasar de ser protagonista de la enseñanza a ser facilitador o facilitadora del aprendizaje es una tarea a la que se enfrentan cotidianamente quienes se dedican a la educación. Las interrela­ciones entre alumnos y alumnas de culturas y, a veces, de lenguas maternas distintas son una oportunidad de enriquecimiento, tanto par...
    Entrega 3/5 días

    13,00 €