TORRALBA LÓPEZ, JOSÉ MARÍA
«Este es un libro importante. Es la muestra más completa que conozco en el ámbito europeo del movimiento intelectual que, a ambos lados del Atlántico, se ha propuesto reparar los daños académicos, culturales e institucionales que ha sufrido la tradición de la educación humanista. En estas páginas, José María Torralba se ocupa de la historia de la educación liberal y sus principios teóricos, así como de los problemas prácticos que suelen impedir o dificultar la formación de los alumnos en las humanidades, con independencia de la carrera que hayan elegido. El resultado es un libro que no solo nos educa e inspira, sino que también nos desafía y ofrece las herramientas necesarias para afrontar el reto. El reto se refiere al futuro de la educación universitaria en un mundo cada vez más tecnocrático, de cambios profundos y acelerados, y en el que está en juego el propio sentido de lo que significa ser humano».
(Del prólogo de Roosevelt Montás, antiguo director del Center for the Core Curriculum de la Universidad de Columbia)
José María Torralba (Valencia, 1979) es catedrático de Filosofía Moral y Política y director del Instituto Core Curriculum de la Universidad de Navarra. Ha sido investigador visitante en las universidades de Oxford, Múnich, Chicago y Leipzig. Es autor de monografías y artículos especializados sobre acción humana y ética, así como la identidad y misión de las universidades. Es miembro de la junta directiva de la Association for Core Texts and Courses, dirige el Programa de Grandes Libros de la Universidad Navarra y ha co-editado el libro Literature and Character Education in Universities. Theory, Method, and Text Analysis (Routledge, 2021). Asesora a universidades de varios países en sus programas de educación humanista y pertenece al grupo organizador de los congresos «Liberal Arts and Core Texts Education» que promueven la formación humanística en Europa. Le interesa el diálogo público y los debates éticos en la sociedad. Colabora en medios de comunicación.
