ZANOTTI, COSETTA / STRADA, ANNALISA
Índice
Presentación............................................................................ 5
Guía...................................................................................... 7
Introducción............................................................................ 9
¡Cuánto la envidio!.............................................................. 23
¡Lo veo rojo!........................................................................ 41
¡Qué contento estoy!.......................................................... 59
¡Es mío! ¡Lo quiero!............................................................ 77
¡Te hago un regalo!............................................................. 99
El ladrón de colores........................................................... 115
Mira qué cara....................................................................... 133
Respiración corta................................................................ 151
¿Eres feliz?........................................................................... 171
¡Lo odio...!............................................................................ 189
Para comprender la esencia de sentimientos como la rabia, la envidia, la felicidad, el miedo, el aburrimiento, la ansiedad, la avaricia, la alegría, la generosidad o la satisfacción, hemos decidido darle a cada uno de ellos un color, para intentar rectificar en lo posible lo que ande descaminado, y florezca así la armonía con quienes los niños y las niñas tengan un contacto diario.Los maestros, los educadores, los catequistas, los padres y las madres podrán tratar estos sentimientos con niños y niñas de 6 años en adelante, eligiendo el que se desee tratar y desarrollando las divertidas actividades que hay al final de cada capítulo, en la clase, en el grupo o en casa.
