AVANCES EN EDUCACIÓN EMPRENDEDORA

AVANCES EN EDUCACIÓN EMPRENDEDORA

GÉNESIS Y DESARROLLO DEL POTENCIAL EMPRENDEDOR

SANTACANA, JUAN / BERNAL GUERRERO, ANTONIO / ZARAGOZA RUVIRA, GONZALO

43,95 €
IVA incluido
Available
Publishing house :
PIRÁMIDE
Year of edition:
2023
Matter
Profesorado. organización escolar
Materia BIC
Cuerpo docente/de educadores
ISBN:
978-84-368-4854-0
Pages :
288
Binding :
Rústica
Collection :
Psicología
43,95 €
IVA incluido
Available
Recoger
To add favorites

Prólogo. Conformación de la identidad emprendedora desde la perspectiva actitudinal. Autoeficacia, iniciativa y educación para el emprendimiento. Interacciones y capacidad proyectiva de las variables psicológicas. Creencias de los docentes, dimensiones cultura-les y competencia emprendedora. La formación del potencial emprendedor en perspectiva de género. Currículo y potencial emprendedor. Contenidos y estrategias. Emprendimiento y alumnado con altas capacidades intelectuales. El método ECO como herramienta didáctica para el desarrollo del potencial emprendedor en contextos universitarios: un estudio de caso en el aula de Lengua Española y su Didáctica. La competencia emprendedora: un reto para las instituciones penitenciarias. Formación universitaria: modelo educativo de una IES en México, a la luz de la educación emprendedora.

Contamos con una ingente cantidad de estudios sobre emprendimiento en el nivel de la educación superior e incluso en el ámbito laboral; sin embargo, escasean los trabajos en los niveles educativos previos, tan importantes para la adecuada formación de personas emprendedoras y, consecuentemente, de comunidades con elevada capacidad de emprender. En esta obra se reflejan los últimos avances derivados de la investigación básica sobre la formación del potencial emprendedor y su relación íntima con la conformación de identidades emprendedoras. El conocimiento generado profundiza en la vertebración de diferentes elementos que constituyen el fenómeno del emprendimiento, el hecho de su gestación y desenvolvimiento. En el libro se ofrecen distintos resultados derivados de la investigación sobre varias áreas del potencial emprendedor interrelacionadas: la formación de actitudes, la emergencia de la iniciativa personal, la autopercepción de la capacidad, las estrategias y contenidos curriculares, la perspectiva de género y la dinámica de las creencias socioculturales. Este conjunto de aportaciones se halla en las fronteras del conocimiento pedagógico actual sobre la fundamentación y desarrollo del potencial emprendedor.

Artículos relacionados

  • COMPRENDER LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS
    MORENO SÁNCHEZ, EMILIA / MÁRQUEZ DÍAZ, JOSÉ RAMÓN
    El objetivo de esta obra es orientar y plantear las bases para el análisis de las organizaciones educativas partiendo del reconocimiento de las características multidimensionales que las enriquecen, pero que también las hacen complejas. En ella se trata de comprender las organizaciones educativas abordando la manera de disponer sus elementos, sus prioridades y la interconexión ...
    Available

    18,95 €

  • EDUCACIÓN SOSTENIBLE
    BONA, CESAR
    Podríamos preguntarnos si este es el mundo que vamos a dejar a las futuras generaciones, pero este no es un libro sobre lo que va a pasar en el futuro, es un libro sobre el presente. La educación es la pieza clave para cuestiones tan actuales como la sostenibilidad o el cambio climático. Invitemos a niños y niñas a que sean los principales protagonistas de un cambio en el c...
    Available

    19,90 €

  • TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    VV. AA.
    La transferencia de conocimiento de la Universidad a la sociedad es uno de los ejes sobre los cuales pivota la labor de esta institución en el siglo XXI. Se trata de un término que ha cambiado significativamente su quehacer diario, por lo que merece una detenida reflexión en la que se definan sus objetivos, contenidos y las ya visibles consecuencias de su aplicación, aportando ...
    Available

    16,80 €

  • FORMADOR 5.0, EL
    BARREDA, DAVID
    Para que una formación tenga éxito es muy importante que el formador o la formadora tenga unas competencias, habilidades, capacidades y recursos suficientes para inspirar a los alumnos. Además, en el nuevo escenario empresarial es todavía más importante que las formaciones se adapten a un entorno multidimensional y se conviertan en auténticas experiencias de aprendizaje. El fo...
    Available

    19,90 €

  • HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD
    ELIZONDO CARMONA, CORAL
    Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para incluir a todo el alumnado. En este libro se habla de propuestas para lograr el objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 20...
    Available

    13,80 €

  • MINDFULNESS PARA PROFESORES
    MAZZOLA, NINA / RUSTERHOLZ, BEAT
    Las tareas y obligaciones que los profesores deben sacar adelante son cada vez más numerosas, haciendo que los profesionales de la docencia se sientan con frecuencia agotados y desbordados. Este libro muestra un saludable camino por el que escapar de la trampa del estrés, y ayudará a los profesores a cobrar plena consciencia de sus propias necesidades y sentimientos y a concent...
    Available

    14,00 €