DELAHOOKE, MONA
La doctora Delahooke propone un cambio radical de perspectiva: el comportamiento no es el problema, sino el síntoma; una pista sobre lo que está sucediendo en la estructura fisiológica del niño. Esta obra ofrece un enfoque nuevo para la crianza basado tanto en la larga experiencia clínica de la doctora Delahooke como en las investigaciones más recientes en neurociencia y psicología infantil.
Es doctora en psicología clínica, tiene más de 30 años de experiencia en la atención a niños y familias. Es miembro senior de la Profectum Foundation, una organización dedicada a apoyar a las familias de personas neurodivergentes, ya sean niños, adolescentes o adultos. Pertenece a la American Psychological Association y ofrece frecuentes conferencias, formaciones, y consultas a padres, organizaciones, escuelas y empresas públicas. Ha dedicado toda su vida a fomentar relaciones basadas en la compasión y a realizar intervenciones en los niños siempre teniendo en cuenta sus singularidades.
