LA ESCUELA Y LA DESPENSA

LA ESCUELA Y LA DESPENSA. INDICADORES DE MODERNIDAD. ESPAÑA, 1900-1936

Editorial:
LOS LIBROS DE LA CATARATA
Año de edición:
Materia BIC
SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL
ISBN:
978-84-9097-574-9
Páginas:
288
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
EN STOCK
Colección:
COLECCION MAYOR

18,00 €
Comprar

En dólares:

$ 24,84
EN STOCK

En el primer tercio del siglo XX la sociedad española asistió a un intenso proceso de cambio económico, social y cultural que culminó, en el plano político, con la proclamación de la Segunda República, el 14 de abril de 1931. Un proceso acelerado a raíz de la neutralidad de España en la Primera Guerra Mundial y de los efectos de la segunda industrialización. En esta obra se tratan algunas de las transformaciones que marcaron este proceso de cambio, desde la reducción del analfabetismo a la caída de la mortalidad y la elevación de la estatura media de los jóvenes reclutas, pasando por la mejora de la salud y de las infraestructuras públicas de agua, alcantarillado, gas y electricidad, prestando atención al progreso de la situación de las mujeres, tanto en sus niveles educativos como en su incorporación a los nuevos mercados laborales surgidos en la economía urbana de la España del primer tercio del siglo XX. La vida de las ciudades se estaba transformando a gran velocidad, una nueva sociedad urbana más dinámica y pujante hacía acto de presencia, cambiando pautas culturales, estilos de vida y costumbres. En los años veinte la irrupción de la modernidad de la mano de la electricidad, el teléfono, el automóvil, el cinematógrafo, la prensa, la radio, el deporte, la moda y la publicidad era un hecho incontestable en las principales avenidas de la España urbana de la época.

OTERO CARVAJAL, LUIS ENRIQUE
Luis Enrique Otero Carvajal es catedrático de Historia Contemporánea en la Universidad Complutense de Madrid y decano de la Facultad de Geografía e Historia de la misma universidad. Es también director del Grupo de Investigación Complutense Espacio, Sociedad y Cultura en la edad contemporánea.