HUEDO BERENGUER, JULIA
Una historia de vida de una mujer que participó en la lucha contra el franquismo y descubrió en su madurez su identidad.«Estaba todavía demasiado cerca ese tiempo de oscuridad del que veníamos y nos resultaba difícil calcular el límite de la tolerancia y la dimensión del riesgo.Vivir siempre con un cierto temor a ser descubiertas, disimular y evitar las manifestaciones públicas de amor terminó convirtiéndose en un hábito [?].―Sí, somos dos ancianas y todavía nos amamos, ¿qué pasa?».
Extraña, singular e increíblemente nítida y poliédrica; la ópera prima de Julia Huedo Berenguer es como un prisma sobre el que incide la luz y se pierde en una cascada de colores. Es como asomarse a las formas de un caleidoscopio y ver cómo encajan las piezas para, inmediatamente después, ver como se deshacen. Sin duda, no hay mejor forma de presentar tu vida que a través de estas memorias noveladas aglutinadas bajo un título dual cargado de significado, Ingrid o Humphrey: vivir en la bisagra.
Esta narración se cimienta en distintos tiempos: los fragmentos de la infancia, tintados con los anhelos truncados del aire renovador de la II República y los sofocos de la Guerra Civil y la posterior dictadura; la muerte de la abuela y el primer amor de la infancia; la rebeldía de los primeros estudios; la militancia política y las contradicciones de la izquierda; la no aceptación de la homosexualidad; y el amor correspondido de madurez, un amor sin censuras, pero un amor en peligro.
Julia Huedo Berenguer se desnuda en esta obra de una forma muy íntima, exhibiendo una gran capacidad de evocación, análisis y realismo histórico. Estas memorias son como un puzle de recuerdos y cada hilo del pasado es como un brochazo en un lienzo. Y los lectores no pueden hacer otra cosa que alejarse unos pasos, no muchos, pues su lectura les atrapará.
Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Participó activamente en la lucha antifascista en los últimos años del franquismo y la transición. Ha dedicado su vida a trabajar como profesora y orientadora en la escuela cooperativa valenciana. Siempre comprometida con la renovación pedagógica y la innovación metodológica en una escuela inclusiva, abierta a la diversidad e inmersa
en el entorno social. Desde su jubilación ha tratado de recuperar la escritura, una vocación que había estado siempre presente y siempre aplazada por las exigencias de tantos años de lucha.
