MORENO GARCÍA, INMACULADA
Hiperactividad y déficit de atención: un trastorno complejo. Niños diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Padres y familiares de niños hiperactivos. Profesores y educadores implicados. Investigación actual sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
Los niños hiperactivos son inquietos, cambian continuamente de actividad, tienen dificultades para mantener la atención y concentrarse en las tareas y, por consiguiente, suelen tener problemas de rendimiento académico. En ocasiones, estos problemas derivan en dificultades escolares, de adaptación social y de aprendizaje de normas apropiadas de comportamiento. Por estas razones, constituyen una fuente continua de preocupación para los padres, para los educadores y para su entorno social. En esta obra se tratan los distintos aspectos implicados en el estudio de la hiperactividad infantil desde la perspectiva de los propios afectados, sus familiares y los educadores. Su contenido tiene tres objetivos destacados: subrayar los problemas y limitaciones que conlleva este trastorno para los propios niños hiperactivos. prestar atención a las repercusiones de la hiperactividad en la familia, proponiendo métodos y tácticas eficaces para ayudar a los padres a modular los problemas conductuales de sus hijos en casa, y, por último, destacar al papel desempeñado por los profesores, analizando las adaptaciones curriculares recomendadas en estos casos y proponiendo un protocolo de actuación específico para los educadores que incluye, entre otras etapas, formación sobre este trastorno y aplicación en el aula de iniciativas conductuales eficaces
Inmaculada Moreno García es profesora titular de la Universidad de Sevilla, donde imparte clases de terapia de conducta infantil. Es autora de distintas publicaciones sobre tratamiento psicológico de trastornos infantiles, entre ellas, " Hiperactividad infantil. Prevención, evaluación y tratamiento en la infancia " , " El niño hiperactivo " y " Terapia de conducta en la infancia. Guía de intervención " , publicadas en esta misma editorial. Es especialista en psicología clínica y sus trabajos en el ámbito infantil versan sobre trastornos de conducta, miedo y ansiedad.
