GRAMÁTICA DE USO DEL ESPAÑOL C1-C2 TEORÍA Y PRÁCTICA

GRAMÁTICA DE USO DEL ESPAÑOL C1-C2 TEORÍA Y PRÁCTICA

GRAMÁTICA DE USO NIVEL C1 - C2

ARAGONÉS FERNÁNDEZ, LUIS / PALENCIA DEL BURGO, RAMÓN

21,95 €
IVA incluido
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Editorial:
EDICIONES SM
Año de edición:
2007
Ubicación
ID-1000
ISBN:
978-84-675-2109-2
Páginas:
288
Encuadernación:
Otros
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Unidad 1: el capital / la capital

Unidad 2: carnés, líderes, airbags

Unidad 3: El Presidente está preocupado. La han hecho directora.

Unidad 4: un Picasso, el Madrid de los Austrias

Unidad 5: una santa, un frío

Unidad 6: ¡El frío que hacía!¡Lo mal que conduce!

Unidad 7: este..., ese..., aquel...

Unidad 8: ¡Esta Ana!, el tío este

Unidad 9: casas altas, altos rascacielos

Unidad 10: Parece antigua. Vivo tranquilo.

Unidad 11: nada de gracioso, de lo más divertido

Unidad 12: todo mojada, mucha moto

Unidad 13: mi, mío, lo mío

Unidad 14: todos, cada, sendos

Unidad 15: él mismo, ello

Unidad 16: A esta chica la conozco. No se le ve muy bien.

Unidad 17: No te nos escondas, Nos cayó encima.

Unidad 18: Se han hecho un chalé. Me bebí un café.

Unidad 19: para sí, consigo

Unidad 20: Aquí se come bien. Se esperaba que lloviera.

Unidad 21: Se acusó a los detenidos. Se necesitan extras.

Unidad 22: la mujer que, la chica con (la) que

Unidad 23: la mujer, que había llamado antes,...

Unidad 24: la chica cuyo hermano, cuantos pasteles

Unidad 25: ¿Quién...? ¿Cuál...? ¿Qué...?

Unidad 26: ¿Qué demonios...? ¿Cómo es que...? ¿Para qué va a ser?

Unidad 27: ¡Quién fuera más joven! ¡Qué mala suerte! ¡Vaya casa!

Unidad 28: ¡Qué de niños! ¡Cuánta gente! ¡Cuánto inútil!

Unidad 29: ¡Cómo come! ¡Por dónde nos llevan!

Unidad 30: instintivamente, sigilosamente

Unidad 31: locamente enamorados, cuidadosamente tallada

Unidad 32: Soy soltera. / Estoy soltera.

Unidad 33: El sol sale por el este. Hablamos mañana.

Unidad 34: Recibe el Premio Nobel en 1971.

Unidad 35: ¿Salimos esta noche?

Unidad 36: Hace mucho que no como tacos.

Unidad 37: Llevamos tres semanas en Japón.

Unidad 38: Le estamos cuidando los gatos a Clara.

Unidad 39: Cuando estudiaba. Mientras dormíamos.

Unidad 40: Anoche vi a Sofía.

Unidad 41: Se cayó del caballo mientras practicaba.

Unidad 42: hice, hacía, he hecho, estaba haciendo

Unidad 43: Se había gastado todo el dinero.

Unidad 44: Hacía dos años que conocía a Sonia...

Unidad 45: Nevará en el Norte.

Unidad 46: ¡Será egoísta! ¡Tú verás!

Unidad 47: En diciembre, ya habrá nacido el niño.

Unidad 48: acabaré / habré acabado

Unidad 49: Estaría en el jardín.

Unidad 50: habría estudiado

Unidad 51: iría / habría ido

Unidad 52: Haz eso y verás.

UNIDAD 53: Pensemos, no nos precipitemos.

Unidad 54: Mira. Oye.

Unidad 55: ¡Anda! ¡Venga! ¡Vamos!

Unidad 56: ¡Vaya!¡Fíjate! Date cuenta. ¡Toma! ¡Dale!

Unidad 57: ¡Ojalá estén en casa! ¡Que tengas buen viaje!

Unidad 58: Necesito que me ayudes. Quiero que escuches esto.

Unidad 59: ¿Te molesta que fume? Me pone nervioso que grites.

Unidad 60: Es una lástima que dejes de trabajar. Puede que llegue tarde.

Unidad 61: Creo que hay. / No creo que haya.

Unidad 62: ¡Qué más quisiera!

Unidad 63: Quería que me ayudaras.

Unidad 64: Pensé que estabas. / No pensé que estuvieras.

Unidad 65: ¡Ojalá hayan regresado!

Unidad 66: Es imposible que lo haya hecho él.

Unidad 67: Creo que han tenido. / No creo que hayan tenido.

Unidad 68: ¡Ojalá hubiera ganado!

Unidad 69: Creo que habían tenido. No creo que hubieran tenido.

Unidad 70: Cuando quieras. Alguien que hable español.

Unidad 71: descansar, haber descansado

Unidad 72: Nos complace invitarlos. Es fácil ganar.

Unidad 73: Merecieron ganar. Mereces que te dé...

Unidad 74: Creo tener razón. / Creo que tengo razón. / No creo que tenga razón.

Unidad 75: sin querer, difícil de creer

Unidad 76: Se niega a obedecer. Se sorprendió de que hablase español.

Unidad 77: Rompió a llorar. Llegué a tomarle cariño.

Unidad 78: Tuve que ir, Hay que darse prisa.

Unidad 79: ¿sorprendida?, siempre cansado

Unidad 80: Llega agotada. Tengo ahorrados mil euros.

Unidad 81: ¡Siempre trabajando!

Unidad 82: He estado limpiando. Iba conduciendo.

 Unidad 83: la fruta que compré, lo que yo quiero

Unidad 84: mi padre, que está de vacaciones...

Unidad 85: antes de que me lo preguntes

Unidad 86: cuando llueve, en cuanto oye el timbre

Unidad 87: donde no haya, como cocinaba su madre

Unidad 88: Porque me ha mentido. Es que no me gusta.

Unidad 89: gracias a vosotros, de tantos libros como tiene

Unidad 90: Así que cállate. De ahí que regresara.

Unidad 91: de un modo que parece, tal enfado que no quiere

Unidad 92: un frío que no se puede, de un orgulloso que resulta

Unidad 93: para comprarme, con idea de pasar, a tratar

Unidad 94: Si nieva, habrá mucho agua.

Unidad 95: como pierda el trabajo, de ser así

Unidad 96: Si tuviera dinero, te invitaría.

Unidad 97: Si hubieras trabajado antes, ahora no tendrías problemas.

Unidad 98: siempre que, a menos que

Unidad 99: aunque no están de acuerdo, a pesar del calor

Unidad 100: por fuerte que parezca, si bien hay mucha nieve

Unidad 101: con lo lista que es, digas lo que digas

Unidad 102: más guapo que inteligente, menos de lo que creía

Unidad 103: más años que Matusalén, menos frío de lo que pensaba

Unidad 104: Dice que llegará tarde. / Dije que llegaría tarde.

Unidad 105: Me han preguntado en qué países he trabajado. Me gustaría saber cómo se hace.

Unidad 106: Ha dicho que recojamos. Os dije que recogierais.

Apéndice

Índice analítico

Solucionario

Glosario

Gramática práctica con explicaciones claras y sencillas - Recorrido completo por las cuestiones esenciales de la gramática de los niveles C1 y C2 del Plan Curricular del Instituto Cervantes. - Organizada en dobles páginas para enfrentar la teoría con sus ejercicios correspondientes. - Cuadros para resaltar los puntos gramaticales más importantes. - Remisiones a otras unidades y al apéndice para aclarar o completar conceptos. - Numerosos ejemplos de uso. - Dibujos para ilustrar y facilitar la comprensión de las explicaciones gramaticales. - Más de 400 ejercicios, con modelo de respuesta y soluciones, para ayudar al estudiante a desarrollar su autonomía. - Autoevaluaciones en cada unidad. - Glosario con léxico de los ejercicios traducidos a varias lenguas.

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