CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA Y SOCIEDAD DIGITAL: REFLEXIONES DES

CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA Y SOCIEDAD DIGITAL: REFLEXIONES DES

PRATS,JOAQUIN

20,00 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
EDICIONES TREA
Año de edición:
2020
Materia
Pedagogía
Ubicación
A3-2600
ISBN:
978-84-17987-96-1
Páginas:
192
20,00 €
IVA incluido
En stock
Recoger
Añadir a favoritos

Este libro aporta ideas que contribuyen a un planteamiento novedoso y crítico en educación. Está confeccionado con una mirada interdisciplinar ofreciendo perspectivas diferentes sobre el hecho educativo. Sus autores son expertos en diversos campos de las ciencias sociales: didáctica de la historia, didáctica de las artes y el patrimonio, comunicación y tecnología, y en epistemología de las ciencias sociales. El libro está dividido en cuatro partes: una primera sobre el papel de la historia y otras ciencias sociales en la educación; la segunda se refiere al tema de las artes y del patrimonio en el sentido más amplio; la tercera aborda el actual tema del pensamiento crítico y en una sociedad digital y, por último, una cuarta parte dedicada a reflexionar sobre el concepto de ciencia, pseudociencia e innovación desde la perspectiva de las ciencias de la educación y desde otras áreas del conocimiento social. El contenido en este volumen fue expuesto y discutido en el IX Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano (2019) que organizó el grupo de investigación DHiGECs de la Universida

Artículos relacionados

  • ESCUELA Y LIBERTAD
    FERNÁNDEZ LIRIA, CARLOS / MESTRE , JAVIER
    La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación...
    En stock

    16,00 €

  • EL ÁLBUM ILUSTRADO: PASEN Y LEAN
    ANTÓN, ROCÍO / GAVINO LÁZARO, AURORA / NIÑO, CARMEN / RÍOS NIÑO, PILAR (Ilustración)
    El álbum ilustrado es una obra que no deja indiferentes a los lectores valientes que se ven atrapados activamente en la construcción de una historia que convoca a la oralidad a partir de la mirada, la palabra y la emoción. La curiosidad por conocer este tipo de obras es lo que ha llevado a las cuatro autoras a escribir este libro. En él se aborda la importancia de la imagen en ...
    En stock

    28,50 €

  • UN PASEO DIDÁCTICO POR LA NEUROEDUCACIÓN
    MORA, FRANCISCO
    Como su título sugiere, este libro propone un paseo, descansado y reparador, como solo pueden serlo los buenos paseos, por los conceptos e ideas clave del fértil territorio que nos abre la neuroeducación: ha sido escrito con el afán de exponer, de una forma completa y accesible, ese nuevo mundo de conocimientos ya esbozado en los otros tres libros anteriores que Francisco Mora ...
    En stock

    19,95 €

  • PROFESOR A MUCHA HONRA
    JIMÉNEZ LARGO, IÑAKI / CHULIÁ, MERYMAY (Ilustración)
    Este libro va dirigido a todos aquellos que se enfrentan a diario al reto de enseñar a los jóvenes. ¿Cómo hacer que una clase de asignaturas como economía o de matemáticas un viernes a las ocho de la mañana resulte atractiva? ¿Cómo captar el interés de los alumnos hablando de temas que pueden serles tan lejanos? La clave es acercar los temas que a priori les parecen tan alejado...
    En stock

    13,50 €

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DESARROLLO TECNOLÓGICO AL SERVICIO DE LA ENSEÑANZA VIRTUAL
    CUBO DELGADO, SIXTO / YUSTE TOSINA, ROCÍO / LÓPEZ RAMOS, VÍCTOR
    Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenido...
    En stock

    18,50 €

  • EDUCAR A UNA SOCIEDAD LECTORA
    SÁNCHEZ-GARCÍA, SANDRA / MALDONADO-LOZANO, MANUEL JESÚS / GUTIÉRREZ-ZORNOZA, MYRIAM
    Los autores de este libro creen, firmemente, en el poder educativo de la lectura, Saben que sin lectura no hay educación; porque el verdadero aprendizaje necesita de la comprensión, de esas interpretaciones que hacemos de todo cuanto forma parte de lo que nos educa. La lectura es parte integral del entorno donde se lleva a cabo y del propio contexto donde se ha construido su co...
    En stock

    20,00 €

Otros libros del autor

  • GEOGRAFIA E HISTORIA COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
    PRATS,JOAQUIN
    Las bases epistemológicas y metodológicas especialmente relevantes en una concepción didáctica en la que los contenidos educativos condicionan los procesos metodológicos. Se analizan los currículos desde una perspectiva crítica. Dos capítulos, dedicados, uno a la historia de la didáctica y otro al estado de la cuestión de este conocimiento pedagógico. ...
    Agotado

    18,90 €

  • DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA Y LA HISTORIA
    PRATS,JOAQUIN
    Objetivos y métodos relacionados con el proceso de enseñanza. Las principales estrategias didácticas, finalidades educativas y propuestas y planteamientos metodológicos innovadores. Incluye Historia del arte y Economía. Técnicas de evaluación de los aprendizajes. ...
    Sin stock. Disponible en 2/3 días

    19,10 €