VIGUERA LLORENTE, JESÚS ÁNGEL / CAAMAÑO ROS, AURELI / CAÑAS CORTAZAR, ANA / PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE / JURADO SÁNCHEZ-GALÁN, PABLO (Ilustración)
FÍSICA Y QUÍMICA1.EL TRABAJO CIENTÍFICO2.EL ÁTOMO3.EL ENLACE QUÍMICO4.CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS5.ASPECTOS ENERGÉTICOS Y CINÉTICOS DE LAS REACCIONES 6.INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA DEL CARBONO 7.ESTUDIO DEL MOVIMIENTO8.LAS LEYES DE NEWTON9.FUERZAS DE ESPECIAL INTERÉS10.HIDROSTÁTICA Y FÍSICADE LA ATMÓSFERA11.ENERGÍA MECÁNICA Y TRABAJO 12.ENERGÍA TÉRMICA Y CALOR
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos participar activamente en su aprendizaje, y además presentamos técnicas básicas de experimentación en el apartado Procedimientos de la ciencia.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
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