Unidad 1.- Establecer el significado según el contexto </br>Unidad 2.- El texto como unidad significativa </br>Unidad 3.- Aprovecha la ocasión de dominar la acentuación </br>Unidad 4.- Sin ir al congo, aprende qué es un diptongo </br>Unidad 5.- No pasarás mucho rato sin aprender el hiato </br>Unidad 6.- Formas verbales con diptongos, triptongos e hiatos </br>Unidad 7.- Al final del renglón, pon un poco de atención </br>Unidad 8.- La exposición </br>Unidad 9.- La argumentación </br>Unidad 10.-B y v sin miedo si las trabajas con esmero </br>Unidad 11.-Sin rimas: r/rr, m/n, s/x </br>Unidad 12.-De c, z, qu, k, por si acaso, haz un breve repaso </br>Unidad 13.-A la h has llegado, trabájala con cuidado </br>Unidad 14.-Con unas sencillas reglas, i, ll y sin problemas </br>Unidad 15.-¿La g y la j ahora? De dominarlas es hora </br>Unidad 16.-Comprender y seleccionar información </br>Unidad 17.-Para escribir con corrección, vigila la puntuación </br>Unidad 18.-¿Algún error con los pronombres? </br>
1.Más práctico. Conviene tener todas las destrezas en un sólo cuaderno, por curso.2.Selección de textos adaptados al nivel. Muy buena selección según el interés del alumno. 3.Las actividades son muy buenas, y atractivas para el alumnado.4.Los cuadernos están probados y funcionan muy bien en el aula.5.Tienen bien trabajada la progresión de nivel.6.Son muy útiles para diversas dinámicas de aula: comunicación oral y escrita, repaso de lengua, diversificación socio-lingüística, etcétera.7.Las ilustraciones resultan atractivas, no infantiles. Diseño muy cuidado enfocado al refuerzo.
