Búsqueda de Editorial : CEPE

490 resultados

  • DIFICULTADES DE VISION EN EL BEBE;ED.ESPECIAL Y DIFICULTAD
    LEONHARD, MERCE
    Esta obra hace una descripción y análisis de las dificultades físicas, fisiológicas, emocionales y de desarrollo de un bebé con dificultades de visión, causadas por inmadurez, ceguera, déficit visual cerebral, u otros. Y pone el acento en la comprensión de la situación para los padres, ayudados por médicos y terapeutas especialistas, y la relación fundamental con su bebé. ...
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    25,95 €

  • VACUNA CONTRA LA PSICOPATIA
    URRA PORTILLO, JAVIER
    [embed]https://youtu.be/uyfnAjTyYqM[/embed] En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia...
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    9,50 €

  • INFLEXIBILIDAD EN LOS NIÑOS CON TEA
    AA.VV
    [embed]https://youtu.be/-HRJzupJasU[/embed] Este libro ofrece a las familias una guía sencilla que les orienta y ayuda a mejorar aspectos principalmente relacionados con la autonomía de sus hijos. Partiendo de sus preocupaciones, dudas e inquietudes a la hora de enfrentarse a situaciones cotidianas, se han incluido en el libro programas específicos para abordar las dificul...
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    18,75 €

  • MEMORIA, ATENCIÓN Y MOVIMIENTO 1
    SALAS BAENA, FRANCISCA
    Este libro incluye actividades que ejercitan la atención como base fundamental para mejorar la memoria y el funcionamiento ejecutivo, así como prevenir y mitigar el deterioro cognitivo, tomando como hilo conductor el movimiento.on estos ejercicios se trabajan la atención, la memoria, la orientación, la motricidad, la coordinación y el trabajo cooperativo. Es una forma de trabaj...
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    5,25 €

  • EL ADULTO CON TDAH, EL GRAN OLVIDADO
    FEAADAH, FEDERACIÓN
    FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de TDAH) elabora esta guía sobre adultos con TDAH y para adultos con TDAH.l TDAH no desaparece a los 18 años.sa guía ha sido creada por un colectivo, las personas con TDAH, con el objetivo de concienciar y formar a la ciudadanía, a las instituciones y a los profesionales de la salud. para ayudar a superar las trabas diarias de la inc...
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    10,95 €

  • PROGRAMA ENTRENAMIENTO DESCIFRAR INSTRUCCIONES ESCRITAS
    ORJALES VILLAR, ISABEL
    ¿Por qué los niños y las niñas impulsivas fallan al interpretar enunciados escritos? Perciben la información de forma incompleta. Tienen pocas estrategias para analizarla. Por lo tanto, procesan una información incompleta y, muchas veces, errónea. No son objetivos en la autoevaluación de sus resultados y de las estrategias que emplearon. Por lo tanto no aprovechan lo...
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    16,95 €

  • REDES SOCIALES-OPORTUNIDADES Y RIESGOS
    URRA PORTILLO, JAVIER
    En nuestro mundo interconectado, no siempre los adultos nos consideramos más capacitados que nuetrsos hijos y alumnos para trasnmitir los beneficios y oportunidades que generan y los riesgos que en las redes se ocultan ...
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    9,95 €

  • SOBREPROTECCION-DEJEMOS VOLAR...CON AMOR
    URRA PORTILLO, JAVIER
    El ser humano viene al mundo para crecer y desarrollarse. Tare de padrex y educadores es acompañarle y ayudarle. La sobreprotección no debe confundirse con el amor, ni con el estar atento y salvaguiardar a los niños de los riesgos ciertos. ...
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    9,95 €

  • ADOPCION- HIJOS DEL CORAZON
    URRA CASTILLO, JAVIER
    La adopción toca las fibras mas sensibles de la emoción, del amor y de las dificultades de comprensión de la mutua. Estamos hablando de las expectativas y las ilusiones, de punto de confluencia, de caminos en paralelo, de líneas divergentes también. ...
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    9,95 €

  • ESCRITURA FÁCIL PARA ZURDOS
    VARA FERNÁNDEZ, JUAN JOSÉ / GARC¡A TALAVERA, IRENE
    La escritura no debiera ser una tarea fastidiosa sino un placer, un medio, un camino más para encontrar nuestra diferenciación, nuestro lugar en el mundo. Esta obra nace con el propósito de hallar un equilibrio entre la exigencia de lo requerido (código común) y la satisfacción de un actor-creador zurdo al ejecutar un trazo legible, fluido y único. Si comprendemos que escribir ...
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    17,50 €

  • INGLES 1P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    14,50 €

  • CUENTOS PARA HABLAR Y APRENDER. REVISADA. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL: PRAXIA
    ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS
    Presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginarios o científicos. Pretenden ayudar a los lectores con limitaciones lingüísticas a desarrollar unoamejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos, y/o a la adquisición de praxias bucofaciales, del ritmo, de la discriminación auditiva a la riqueza de vocabulario y el lenguaje expre...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    11,50 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 5.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    8,95 €

  • INGLES 2P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / ORIA ROY, SILVIA
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    14,50 €

  • NIÑO QUE HABLA, EL
    MONFORT
    El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determinante para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje oral debe constituir, pues, un elemento clave en las actividades de una clase de preescolar. Después de un resumen del proceso natural de adquisición del lenguaje y de una reflexión teórica sobre la intervenci...
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    14,50 €

  • PROGRESINT 29. VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • BADYG M. CUADERNO DE PREGUNTAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    FICHA TÉCNICA BADyG M Renovado Nombre de la prueba BADyG/M renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel M. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa ...
    No disponible

    4,25 €

  • AMOR Y SEXO. MÁS DE 100 PREGUNTAS QUE TE HACES Y LOS PADRES NO SABEN CÓMO CONTES
    DESARROLLO PERSONA, FUNDACIÓN / UNIVERSIDAD FRANCISCO VITORIA, UFV
    Libro de cabecera para todos los padres con hijos adolescentes. A vosotros adolescentes. Este libro es una recopilación de las cuestiones que con más frecuencia surgen en el diálogo con vosotros. Aquí sois protagonistas y cada pregunta supone la oportunidad de buscar juntos el camino para descubrir cómo querernos a nosotros mismos y en definitiva, querer a los demás y aprender ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON DISLEXICOS
    OUTON OVIEDO,PAULA
    Dentro de la inmensa cantidad de investigaciones parciales sobre los distintos aspectos del con,structo dislexia (naturaleza, tipos, etiología, epidemiología, etc.), el trabajo de la Dra. Outón se centra en la intervención para ayudar a estos/as escolares a superar sus dificultades específicas. Pero no se trata de una intervención cualquiera, sino de auténticos programas de int...
    Entrega 3/5 días

    20,25 €

  • BADY G--E2
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    FICHA TÉCNICA BADyG E2 Renovado Nombre de la prueba BADyG E2 Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel E2. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º Primaria, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa Pru...
    No disponible

    3,94 €

  • EJERCICIOS DE COORDINACIÓN VISOMOTORA
    DE LA TORRE
    A partir de los dos años y medio, el niño empieza a garabatear con el lápiz, tratando de imitar el efecto maravilloso que ve surgir de los dedos del adulto. Para lograr este objetivo, el niño ha debido alcanzar antes una maduración cortical que le permita no sólo ?sujetar o agarrar algo?, sino ?coger para trazar algo?: importancia de la intencionalidad como base de la diferenci...
    Entrega 3/5 días

    10,95 €

  • PUES CLARO 3
    GALVE
    PUES... ¡CLARO! surge con el objeto de facilitar a los alumnos/as en general, y muy especialmente a los alumnos/as con dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas, el dominio de los pasos necesarios para la adquisición de estrategias de resolución de problemas aritméticos, así como el refuerzo de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Los conten...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • PROGRESINT 27 ATENCIÓN SELECTIVA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • LEER PARA COMPRENDER Y APRENDER 1
    MARTÍN HERNÁNDEZ, E.
    Leer para comprender y aprender pretende dotar a los alumnos/as de buenas estrategias de aprendizaje. Partiendo de la comprensión como primer paso de un buen aprendizaje se van desarrollando otras capacidades cognitivas y meta cognitivas básicas que les permiten a los alumnos la construcción de aprendizajes significativos y “aprender a aprender”. Para ello, nos proponemos como...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    15,95 €

  • PROGRESINT 12 ORIENTACIÓN ESPACIO-TEMPORAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    8,95 €

  • LOTO FONETICO 2. MATERIAL DE REEDUCACION LOGO
    MONFORT
    El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre una niña o un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo. Esa interacción, que se caracteriza por una adaptación recíproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo nor...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • LA DISLEXIA
    FERNÁNDEZ
    Las autoras de este libro han abordado el problema de la dislexia, poniendo de relieve sus condicionamientos y consecuencias, afirmadas de forma reiterad esas variables evolutivas, socioambientales y familiares que están en función de las dificultades escolares. Es una labor realizada en equipo vista desde el doble ángulo del diagnostico y la aplicación del tratamiento psicop...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • RECUPERACIÓN DE LA EXACTITUD LECTOESCRITORA
    VALLES
    En este cuaderno de trabajo para el alumno se le proporcionan una serie de ejercicios correctores de 10 tipos de errores que tienen mayor frecuencia de aparición en el desempeño lectoescritor. Se presupone, como fase previa, que el alumno del Ciclo Medio ya ha adquirido cierto dominio de la lectoescritura y la finalidad de los mismos es corregir los errores mencionados antes ...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    12,95 €

  • LA AFASIA
    BORREGON
    La obra es eminentemente práctica. Va dirigida a quienes se enfrentan al diagnostico de las diversas topologías afásicas, a quienes abordan la exploración de las funciones lingüísticas mermadas o conservadas y a quienes tienen el difícil reto de la tarea recuperadora. La obra se subdivide en tres partes, la primera presenta un compendio sobre las características más sobresali...
    No disponible

    41,50 €

  • CÓMICS PARA HABLAR 3
    MONFORT, MARC / JUAREZ, ADORACION
    En la pedagogía del lenguaje oral en niños y niñas con discapacidad auditiva o niños y niñas con graves trastornos de la integración del lenguaje, es preciso una estimulación insistente y controlada para que ciertos aspectos del lenguaje sean percibidos claramente, aprendidos e integrados al lenguaje espontáneo. Para ello se suelen realizar ejercicios formales de lenguaje oral,...
    Sin stock. Disponible en 24/48h

    9,00 €


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