RAMOS MONDÉJAR, LUIS ANTONIO
La formación del profesorado de Educación Física en España ha evolucionado de forma significativa en la última década. Los centros universitarios responsables de la formación de los docentes de Primaria y Secundaria han desarrollado en este tiempo nuevos procedimientos metodológicos para la formación de los jóvenes docentes. En línea con este nuevo enfoque este texto, centrado en los profesores noveles, se convierte en una referencia formativa para introducir al futuro docente en la enseñanza de la Educación Física, constituyendo un soporte importante para la fundamentación de su trabajo en las prácticas de enseñanza, además de un libro de texto básico para la asignatura Prácticum, materia troncal de los Planes de Estudio para la formación de Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y de los Maestros Especialistas en Educación Física.
