PERSONNE, JACQUES
Prólogo 11
Introducción 19
Capítulo I
Examen de los riesgos y perjuicios que comporta la práctica deportiva
intensiva precoz 23
1. Una mirada crítica al deporte de alto nivel 23
2. Baby-Sport 2000: del maratón al... Everest 30
3. Atletas, ¡cuidado con vuestros huesos! 32
4. ¡No abuséis de los huesos jóvenes! 39
5. Voces de alarma y voces ahogadas 48
6. Callar para ganar 51
7. Juvenil brillante, júnior medio, sénior mediocre 58
7.1. La frustración de las promesas 58
8. Dopaje. Un asesino en los vestuarios de los niños 67
9. Adelgazar y callar 72
10. Crecimiento, una carrera de obstáculos 74
11. Clase de elite, enuresis de elite 78
11.1. Problemas psicológicos... 79
11.2. Una mirada a la patología 83
11.3. ¿Qué pasa con los estudios? 85
11.4. Especialización, sí, pero ¿en qué? 86
11.5. Secciones deporte-estudios en los centros de
entrenamiento y formación 88
12. Deontología: médicos preocupados y... otros 96
Capítulo II
Del rechazo a la elección 107
1. Así están las cosas 107
2. Inutilidad de la detección precoz 108
3. Riesgos y perjuicios de la especialización precoz 113
3.1. Fútbol, fútbol, y nada más que fútbol 115
4. Vocaciones ?tardías?, una opción que gana puntos 117
5. El deporte al servicio del niño 126
6. La escuela en juego, el niño en juego 133
Capítulo III
Por una terapia de la opinión 141
1. ¡No a la intoxicación del entrenamiento intensivo precoz! 141
1.1. Queremos confiar en los adultos 142
1.2. Queridos papás, pensad más en nosotros y menos
en vosotros 145
1.3. Queridos directivos y entrenadores, sed lúcidos y
valientes 147
1.4. Los medios de comunicación podéis ayudarnos 149
1.5. ¡Atención, fanáticos! 153
2. ¿Medallas o derechos del niño? 154
Apéndice I. El entrenamiento físico excesivo en los niños
y en los adolescentes 169
Apéndice II. Carta de los derechos del niño 177
Bibliografía 181
La iniciación deportiva precoz constituye un fenómeno nuevo que tiene su origen en la rentabilidad política de los resultados, y se agrava con los intereses comerciales. El autor analiza en esta obra los muchos perjuicios que ocasiona la iniciación deportiva precoz y denuncia a las instituciones responsables. Es verdad que dicha práctica sólo afecta a una minoría elegida, pero en los últimos treinta años se ha venido desarrollando una política de especialización dirigida a todos los niños, en edades cada vez más tempranas. Por ello, el autor hace una crítica sin concesiones a los fenómenos de detección y de especialización precoz. Como alternativa propone una iniciación deportiva polivalente, en la que pueda tener lugar un posible acceso de los mejor dotados al alto rendimiento. Toda la obra es en sí una invitación a la reflexión dirigida a los directivos, los entrenadores y, sobre todo, a los padres, que en su mayoría, se preocupan primordialmente por los beneficios que brinda el deporte escolar. En ella hallarán, los lectores, una base de consejos fundamentales. A lo largo del trabajo las argumentaciones del autor hacen referencia a multitud de estudios, pruebas, declaraciones y testimonios.
