COMO POTENCIAR CAPACIDADES DE NUESTRO HIJO RECIEN NACIDO Autor: RAMIREZ ISBN: 978-84-7869-078-7 EAN: 9788478690787 Editorial: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL Precio: 13.00 € Formato Páginas 0 Estado:   Entrega: ENTREGA EN 3-7 DÍAS CON MENSAJERÍA URGENTE La estimulación no empieza a partir del momento del nacimiento. Empezó mucho antes... lo hizo durante la gestación. Sin embargo, lo importante no es sumar estímulos de manera descontrolada, sino realizar un estudio previo de las características del recién nacido y personalizar la estimulación en función de las mismas, para poder obtener el mayor fruto con un mínimo esfuerzo, realizable en el propio domicilio del niño, por parte de los padres y de los hermanos, si los hubiera. El libro, que se mueve en esos parámetros, busca explicaciones fisiológicas al fenómeno del aprendizaje impresionante en etapas tan tempranas

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La audición es un sentido muy particular, pues es algo más que sentido físico, al soportar la faceta receptiva del lenguaje hablado. La comunicación humana se lleva a cabo a través de las señales sonoras del lenguaje. Este es un código que es preciso aprender para integrarse en sociedad, y aquel que no pueda lograrlo, no podrá espontáneamente conseguir tal integración. Cuando esto ocurre entramos en el mundo del sordo, mundo injustamente aparte durante siglos, que se explica por la barrera de la comunicación imposible entre el oyente y el sordo: aquel usando símbolos sonoros que el sordo no puede oír y éste manejando señales de captación visual que el oyente no puede entender y que además serán siempre pobres e insuficientes. En este libro se ofrece una visión lo más completa posible de las distintas facetas que constituyen el mundo del sordo, en respuesta a las preguntas que día a día se plantean los padres y educadores. El libro, de lectura sencilla y estructurada, aborda los siguientes temas: psicología del niño sordo, anatomía y fisiología de la audición, métodos de diagnóstico, tipos y causas de sordera, las prótesis auditivas, rehabilitación auditiva y foniátrica, los derechos del niño sordo. Un glosario facilita a los educadores la intelección de algunos términos más científicos. Su autor es un conocido cirujano especialista.

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