Manual EDICIÓN COLOR Apoyo Psicológico a múltiples Víctimas y en Catástrofes (MF0072_2). Certificados de Profesionalidad. Atención Sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes (SANT0108).
TEMA 1. PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA GENERAL APLICADA A SITUACIONES DE EMERGENCIAS SANITARIAS
- Concepto de personalidad
- Desarrollo de la personalidad. Teorías
- Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales
- Las necesidades humanas. Mecanismos de defensa de la personalidad
- Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad, desarraigo, desvalorización, entre otras)
- Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de enfermedad
BIBLIOGRAFÍA
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 2. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS
- Elementos que intervienen en la comunicación
- Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo
- Tipos de comunicación
- Dificultades de la comunicación
- Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal El arte de escuchar
- Habilidades sociales
- Psicología del trabajo en equipo
- Dinámica grupal
- El rol del profesional sanitario
- El rol del paciente
BIBLIOGRAFÍA
LO QUE HEMOS APRENDIDO2
TEMA 3. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN CATÁSTROFES
- Comportamiento de la población ante una catástrofe
- Reacción neuropatológica duradera
- Apoyo psicológico en catástrofes
BIBLIOGRAFÍA
LO QUE HEMOS APRENDIDO
TEMA 4. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE
- Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico
- Objetivos del apoyo psicológico
- Principales factores estresores
- Estrés
- Síndrome del quemado
- Traumatización vicaria
- Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes
BIBLIOGRAFÍA
LO QUE HEMOS APRENDIDO
>Apoyo Psicológico a múltiples Víctimas y en Catástrofes (MF0072_2) es uno de los módulos formativos perteneciente al Certificado de Profesionalidad ATENCIÓN SANITARIA A MÚLTIPLES VÍCTIMAS Y CATÁSTROFES (Real Decreto 711/2011)
Este manual incluye un material dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente, el cual está desarrollado en profundidad mediante una estructura modular y adecuada para su aplicación en actividades de Formación para el Empleo.
