LENGUA  4º PRIMARIA

LENGUA 4º PRIMARIA. MAS SAVIA. ANDALUCÍA

Editorial:
EDICIONES SM
Año de edición:
Materia BIC
Didáctica: lenguas distintas de la inglesa
ISBN:
978-84-9182-211-0
Páginas:
288
Encuadernación:
Otros
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El proyecto Más Savia para Lengua tiene como objetivo desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicarse eficazmente. Para ello, se trabajan las diferentes destrezas lingüísticas, tanto de forma global, en situaciones comunicativas afines con el entorno y los gustos de los alumnos; como desde la construcción particular de cada concepto gramatical y de las diferentes tipologías textuales.El libro propone la lectura de numerosos textos literarios y de otras tipologías textuales, tanto en las páginas de literatura y de expresión escrita, como en actividades contextualizadas en las que se aprovecha para exponer a los alumnos a trabalenguas, adivinanzas, folletos, menús, entre otros. La propuesta de lectura se amplía con recursos digitales, como las fichas de Animación a la lectura, y otros materiales en los que se presentan textos tradicionales y populares recopilados por su temática.Una novedosa propuesta en Más Savia refuerza la comprensión lectora a través de un método sistemático basado en una selección de destrezas que los alumnos necesitan desarrollar para entender los textos de forma autónoma, y que se ha trasladado asimismo a los libros de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Además, se incluyen cuestionarios de comprensión lectora en formato digital para practicar la comprensión lectora de textos no literarios.En Lengua, estas actividades de comprensión lectora están ligadas a los cuentos de La pandilla de la ardilla, cuya versión extensa se ofrece asimismo en versión locutada y en vídeo. Sus protagonistas son un grupo de niños, con inteligencias diferenciadas, que se reúnen para contar historias curiosas y divertidas junto a la simpática ardilla Rasi. Estos cuentos contienen el valor principal de cada unidad y cuentan con una programación de educación emocional.Además, en Más Savia se han aumentado los momentos de expresión oral. Este refuerzo es especialmente significativo en las nuevas aperturas de unidad, en las que los alumnos, a partir de una imagen ligada con el tema y el valor, pueden expresar sus opiniones, desarrollar el pensamiento crítico y el pensamiento divergente. También se aprovechan diferentes momentos de cada unidad para ofrecer vocabulario adecuado al nivel y al hilo de las actividades donde necesitan usarlo. Por otra parte, se ofrecen videotutoriales para practicar algunas destrezas orales y se puede utilizar el Buzón y baraja cuentacuentos de la caja de aula para entrenar la imaginación y la expresión oral de la mano de La pandilla de la ardilla. Del mismo modo, se estimula el desarrollo de la expresión escrita mediante actividades contextualizadas sugerentes y cercanas, modelos textuales en distintos soportes audiovisuales y estrategias para la interacción comunicativa y la presentación de textos.Por otra parte, se inicia a los alumnos en los conceptos gramaticales, atendiendo a los contenidos curriculares, a partir de activaciones atractivas e intuitivas de conocimientos previos. En cuanto a la ortografía, se trabaja mediante actividades de atención y memoria visual, batería de dictados, y materiales audiovisuales y manipulativos enfocados a distintos estilos de aprendizaje.El libro incluye actividades pautadas para iniciarse en los procedimientos de análisis lingüístico propios de su nivel y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje.

FARRÉ ESTRADA, LLUÍS
Lluís Farré Estrada nació en Barcelona en el año 1970. Aunque se había pasado media vida creyendo que sería veterinario en el Zoo de Barcelona, o pastor de ovejas en Horta de Sant Joan, de donde es la mayoría de su familia, al acabar los estudios de Bellas Artes, comenzó a trabajar como ilustrador científico e infantil en cuentos y libros de texto, revistas y de vez en cuando en publicidad. Cosas que pasan Y hasta hoy. Con el tiempo, además, a base de leer cuentos y más cuentos (porque para ser ilustrador tienes que leer muchísimo) comenzó a escribir sus propias historias para niños y niñas, que a veces las ilustra él mismo, o bien se las ilustran alguno de sus amigos ilustradores. De estas incursiones en la parte escrita de los libros, ha obtenido tres Premios de la Crítica Serra d'Or al mejor cuento ilustrado: el primero por Endrapallibres, en el año 2002, en este caso, ilustrado por él mismo. El segundo, en el año 2007, para El Niño gris, con las ilustraciones de Gusti. Además, recibió también el premio Hospital Sant Joan de Deu, y ha sido traducido al inglés por Winged Chariot Press. Y el tercero, en el año 2010, por la versión en Pop-up de El arca de Noé, con las ilustraciones de Mercè Canals.