PEÑA, ÁNGEL
Introducción El proyecto McGrawHill para el área de Física y Química ofrece una serie de materiales adaptados a las exigencias curriculares y a las necesidades de la enseñanza actual. Estos materiales incorporan todos aquellos elementos imprescindibles para que el profesorado encuentre en ellos un soporte sólido y completo que facilite su tarea en el aula. Esta línea editorial se caracteriza por la continuidad y coherencia en la secuenciación de los contenidos, con textos claros y precisos, reforzados con una amplia gama de ejemplos, ejercicios y actividades que favorecen la asimilación de los conceptos, además de toda una línea de materiales complementarios y unas útiles propuestas didácticas. Descripción El libro Física y Química 3.º ESO es un instrumento útil para los alumnos y alumnas, ya que utiliza un lenguaje sencillo, adecuado a su edad, pero no exento del rigor propio de la expresión científica. La obra posibilita el trabajo interdisciplinar, atiende a la diversidad y responde fielmente al currículo de las diferentes comunidades autónomas. Los ejemplos resueltos que se intercalan entre la explicación teórica tratan de aclarar los conceptos expuestos mediante una aplicación práctica de los mismos y, además, aproximar lo estudiado al entorno cotidiano del alumno. Las actividades propuestas son muy variadas, motivadoras y con la gradación de dificultad adecuada. están orientadas a desarrollar la creatividad de los alumnos y la adquisición de habilidades necesarias para resolver cuestiones y problemas relacionados con la materia estudiada. En las experiencias de laboratorio que se proponen, se utilizan materiales sencillos y asequibles a los alumnos. En cuanto a la metodología, se procura que el alumno se sienta motivado en todo momento al comprobar la utilidad y significación de lo que va aprendiendo. En el libro se contraponen los hechos y experiencias del entorno con los conceptos abstractos de la Ciencia y se procura que los alumnos y alumnas, a través de esos hechos y experiencias cotidianos, lleguen a la elaboración de sus propios conceptos. Además, se estimulan en todo momento diferentes formas de expresión: escrita, a través de esquemas o dibujos, con trabajos manuales, prácticas de laboratorio... Tabla de Contenidos 1. INTRODUCCIÓN al método científico. 2. La materia: estados de agregación. Propiedades de los sólidos, los líquidos y los gases. 3. Disoluciones. 4. Estructura de la materia. 5. Las sustancias químicas. 6. Reacciones químicas. 7. La química y la sociedad. 8. Energía. 9. Electricidad. 10. Transformaciones energéticas en un circuito. Efectos magnéticos de la corriente eléctrica.
