ESTRATEGIAS TRANSFORMADORAS PARA LA EDUCACIÓN

ESTRATEGIAS TRANSFORMADORAS PARA LA EDUCACIÓN. UNA VISIÓN PARA EL SIGLO XXI

Editorial:
EDICIONES PIRÁMIDE (GRUPO ANAYA), S.A.
Año de edición:
Materia BIC
Organización y gestión educativa
ISBN:
978-84-368-3990-6
Páginas:
296
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
EN STOCK
Colección:
Psicología

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En este libro se aborda como tema clave la educación emocional, la inteligencia y la psicología positiva, con especial énfasis en la implicación que dichas disciplinas tienen en las áreas de emprendimiento y el desarrollo personal y profesional como proyecto vital.
La selección de los contenidos y el orden en el que se presentan se ha hecho desde un enfoque profesional y actual, que permita dar a los lectores una perspectiva para entender la educación formal, no formal e informal como parte del desarrollo vital de una forma holística, compleja, conectiva y humanista. Uno de los principales puntos de interés es que se da una visión innovadora de la realidad que conecta la educación con la progresión de las personas.
La obra se divide en cuatro bloques que tratan el desarrollo emocional, la psicología positiva, el coaching y el liderazgo, así como las competencias para el desarrollo profesional.
La obra es una herramienta actualizada, transformadora y práctica enfocada no solamente a alumnos de diferentes grados de Educación, sino también a estudiantes de Pedagogía, Empresariales, Psicología, Sociología, másteres de diferentes ramas como, por ejemplo, de formación del profesorado y de formación permanente, etc., y también a todos aquellos que tengan interés por los temas que se abordan.
Finalmente, cabe mencionar que los autores donan los importes devengados de sus derechos de autor a varias ONG.

VAL BLASCO, SONIA
Sonia Val Blasco es doctora ingeniera industrial por la Universidad de Zaragoza. Ha desarrollado parte de su carrera en el ámbito docente, en diferentes etapas educativas. Actualmente trabaja en la Universidad de Zaragoza como profesora asociada en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura e imparte también docencia en varios títulos de máster y diplomas. Es autora de numerosos libros y publicaciones, así como colaboradora de diferentes proyectos de investigación.