EDUCADORAS EN TIEMPOS DE TRANSICIÓN

EDUCADORAS EN TIEMPOS DE TRANSICIÓN

Editorial:
LOS LIBROS DE LA CATARATA
Año de edición:
Materia BIC
Historia de la educación
ISBN:
978-84-9097-394-3
Páginas:
256
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
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Colección:
Investigación y Debate

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El establecimiento de la democracia en España permitió que el movimiento feminista español, que había permanecido en la clandestinidad, saliese a la luz. Su agenda de máximos exigía la construcción de un marco político que tuviera en cuenta las necesidades de las mujeres, a través de un entramado de acciones políticas sociales, institucionales y legales. Así, las educadoras, ludotecarias y directoras tuvieron un papel fundamental en la introducción del pensamiento igualitario y democrático. Defendían prácticas no sexistas amparadas en modelos críticos de educación democrática y en modelos contrahegemónicos de enseñanza y aprendizaje.